学前教育论文

本文是一篇学前教育论文，本文聚焦以下几个方面：关联主义视野下幼儿园教师学习共同体的理论基础；通过幼儿园教师学习共同体的开展实现幼儿园教师合作学习，促进专业发展；...

本文是一篇学前教育论文，本研究通过两个研究，考察了 5-6 岁农村留守儿童情绪能力的特点。旨在更进一步地认识其发展特点，探析留守儿童在情绪能力发展中存在的问题，以期为广大的农村...

本文是一篇学前教育论文，本研究旨在考察5-6 岁学前听障儿童隐喻能力的发展状况，从隐喻构建能力和理解能力两方面入手，通过与同龄健听儿童对比，分析学前听障儿童隐喻能力的发展水平...

本文是一篇学前教育论文,本文以贵州省关岭县 G 幼儿园的 W 老师作为研究对象，通过对其多年转岗经历的深度访谈和非参与式观察，结合组织社会化理论来分析 W 老师职业适应历程。...

本文是一篇学前教育论文，本研究以赫茨伯格的双因素理论为理论依据，运用文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法，笔者采用自编的《幼儿教师专业发展动力现状调查问卷》。...

本文是一篇学前教育论文，本研究从家长的角度入手，以托育模式需求与品质需求为着眼点，探究城市家庭托育模式与品质的真实需求，丰富我国 0-3 岁婴儿托育服务方面的研究内容的同时，...

本文是一篇学前教育论文，通过研究，笔者得出以下结论。其一是中班幼儿违规行为的类型是多样的，按照不同的划分标准，笔者将中班幼儿的违规行为从九个不同维度进行了类型划分；...

本文是一篇学前教育论文，本文主要通过梳理美、英、日三个较为发达国家的相关研究，借鉴它们的长处，来更好地探究国内幼儿园科学教育的现状及发展。...

本文是一篇学前教育论文，本研究取得如下研究结果：（1）绘本阅读治疗法对矫正幼儿攻击行为有效。（2）绘本阅读治疗法对幼儿攻击行为的矫正效果有差异性。...

本文是一篇学前教育论文，本研究通过文献法、访谈法、观察法，对A 幼儿园运用体验式阅读教学进行感恩教育的现状进行考察分析，探寻其中存在的问题、分析原因，并提出针对性的教育建议...

本文是一篇学前教育论文,本研究设想在对幼儿园一线教师、幼儿园家长进行问卷调查和访谈的基础上，了解当前家长参与幼小衔接教育的主要方式和途径以及幼儿园助力家长幼小衔接教育的具...

本文是一篇学前教育论文，本文针对幼儿园大班打击乐教学中的幼儿主体性培养进行研究，力求探求一些能够促进幼儿主体性培养的打击乐教学方法，试图在一定程度上丰富幼儿园打击乐教学中...

本文是一篇学前教育论文，本研究在一定程度上丰富了有关“幼儿园户外区域活动中幼儿自主性培养研究”的理论成果。当前，国内外学术界对于幼儿自主性培养的研究已经取得了一定成就。...

本文是一篇学前教育论文，本研究试图将中国神话传说与幼儿园传统文化教育相结合，从当前中国神话传说应用于幼儿园传统文化教育存在的问题出发，以中国神话传说为载体提出符合幼儿身心...

本文是一篇学前教育论文，本研究丰富了幼儿园戏曲教育的理论研究，拓展了中华传统文化应用于幼儿园的教育理论研究，为幼儿园传承中华传统文化提供新的思路。...

本文是一篇学前教育论文，本研究提出以下改善措施：创设培训互动环境，激发教师参培动力；满足教师实践需求，融入幼儿发展知识；丰富园本培训形式，注重完善师徒结对；...

本文是一篇学前教育论文，本研究的目的是通过探讨幼儿园教师数学教学信念、领域教学知识以及教学行为三者之间的关系，以期为促进教师专业发展及提升早期教育的质量带来有益的思考。...

本文是一篇学前教育论文，本研究旨在探讨高棉文化幼儿教学中教师面临的挑战。本研究的目的是找出高棉文化的教学方法/方法，解释他们选择以这种方式教孩子的原因，探索这些农村教师面...

本文是一篇学前教育论文，本研究以 X 市农村幼儿园 A 教师为研究对象，通过个案研究法、观察法、访谈法等研究方法对 A 教师的专业素质发展展开研究。以 A 教师现实工作情况和该幼儿园基本...

本文是一篇学前教育论文，本研究立足于幼儿园大班的实践研究，在借鉴国内外相关研究成果的基础上，对幼儿园大班教育戏剧课程的应用进行深入研究，探求教师应用教育戏剧课程促进幼儿发...