学前教育论文

本文是一篇学前教育论文，论文的研究内容主要为接待情境中幼儿的表演行为，从表演行为是否由幼儿本身意愿出发可以分为幼儿的自主表演和教师安排下的表演这两大类；从个体参与方式角度...

本文是一篇学前教育论文，本研究借助 CLASS 的评估框架，以幼儿园社会集体活动为例，对师幼互动中的教学支持进行了初步探究。研究对 27 位幼儿园教师的社会集体活动进行了录像、转录。...

本文是一篇学前教育论文，本研究在研究大班幼儿幽默感特点及影响因素的基础上提出以下培养建议：丰富幽默经历、鼓励同伴互动、提高理解能力、优化性格特点及给予积极回应。...

本文是一篇学前教育论文,本研究力图在众多专家和学者的研究基础之上，采取问卷调查和访谈的方式，调查安徽省部分中职学校开设幼儿教师培养的相关专业的情况，了解目前中职学校幼儿教...

本文是一篇学前教育论文,本研究试图深入到幼儿园真实情境下的建构活动之中，客观记录幼儿在建构活动中出现的问题及其解决方式以期探究出幼儿在建构游戏中出现的问题类型。...

本文是一篇学前教育论文，本研究将以民间故事绘本为切入点，基于所选研究对象班级幼儿实际发展需求而定，以“勇敢”品格为主题，采取行动研究的研究范式，在分析现状与问题归因、并提...

本文是一篇学前教育论文，本研究主要采用教育行动研究方法，研究如何运用多媒体技术培养幼儿文学审美能力，欲在行动研究的过程中了解到把多媒体技术应用在文学活动中....

本文是一篇学前教育论文,本研究欲以Gerde(2013)提出的综合教学法为基础；以学前儿童科学教学内容为素材；初步构建综合教学法教学模式，并通过开展教室现场自然实验，探究综合教学法对不同...

本文是一篇学前教育论文，本研究以贵州省都匀市 S 农村幼儿园小班 60 名幼儿为研究对象，以教育实验法为主，深入考察了单项深度法在农村幼儿园色彩教学中的运用，并从量性分析的角度，...

本文是一篇学前教育论文，本研究采用田野调查法对幼儿园入园环节中的仪式进行了调查、分析。研究者以实习老师的身份进入杭州市 Y 幼儿园进行了两轮共 3 个月的田野调查。...

本文是一篇学前教育论文，本研究通过对 30 名 3-6 岁儿童的父母展开半结构性访谈为基础，运用自编问卷调查的方法对 625 位父母进行调查研究。...

本文是一篇学前教育论文，研究者对幼儿园友谊教育和社会教育提出建议：承认幼儿具有朴素友谊理论——基于经验并挑战经验；尊重幼儿的朴素友谊理论——在自己解决和老师引导间保持张力...

本文是一篇学前教育论文，本研究以沈阳市 A 幼儿园为主要的研究对象，在梳理国内外品格教育发展的脉络基础上，通过观察法、访谈法和文本分析法对沈阳市 A 幼儿园品格教育实施的基本情况...

本文是一篇学前教育论文，本研究运用视频分析法，基于儿童剧戏剧冲突的操作性定义，对被纳入观察的每一部儿童剧作品进行鉴别与提炼，析出其中的戏剧冲突，并从儿童剧戏剧冲突的内容指...

本文是一篇学前教育论文，本研究采用行动研究方法、观察法、访谈法和资料分析法等研究方法，对成都市某幼儿园中班的 37 名幼儿在餐前实施相关食育活动，展开近四个月的餐前食育的教学...

本文是一篇学前教育论文，本研究旨在通过了解 C 幼儿园开展户外混龄体育游戏现状和幼儿能力发展情况，协同幼儿教师一道设计出符合 C 幼儿园的游戏方案，并进行实际组织实施，以提升教师...

本文是一篇学前教育论文，本研究依据幼儿不同的性格特征和行为特点给予幼儿不同的照顾和干预，对于如何建立亲密师幼关系提出了一些建议。研究认为，对于新入园的幼儿，教师应该多一些...

本文是一篇学前教育论文,本研究主要部分由苗族童谣概述、苗族童谣在幼儿园语言教育活动运用的现状分析、苗族童谣在幼儿园中班语言教育活动运用的实践探索、苗族童谣在幼儿园语言教育...

本文是一篇学前教育论文，本研究以都匀市五所幼儿园中的 30 名幼儿园教师及 15 名幼儿家长为访谈对象，以 B幼儿园大班幼儿为实践研究对象。主要运用访谈法、行动研究法、观察法对幼儿园...

本文是一篇学前教育论文，本研究将从幼儿园实际情况出发，通过在幼儿园开展大班歌唱活动游戏化的实践活动，从审美的角度出发，从歌词、旋律、节奏三个常见的重难点入手，探寻合适的歌...