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多元智能理论在来华儿童一对一汉语教学中的行动探讨——以来华韩国儿童为例
12/01
本文是一篇教学论文,笔者通过对多元智能理论应用于韩国儿童一对一的汉语教学的实践进行总结和分析,证实了该理论有助于提升儿童学习汉语的效率,并且能提高儿童学习汉语的积极性。...
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高中英语读后续写语篇叙事探讨
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本文是一篇教学论文,本研究旨在深入剖析高中英语读后续写语篇的叙事特点,以揭示高中生在读后续写过程中的话语、故事以及叙述层面的特点。...
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图式理论在高中英语阅读教学中的实证探讨
10/23
本文是一篇教学论文,本文将在前人研究成果的基础上,结合当前英语阅读教学现状,将基于图式理论的教学模式应用于英语阅读教学,有具体的教学模式与教学流程支撑英语阅读教学实践。...
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指向增强学习动力的初中英语作业反馈探讨
10/03
本文是一篇教学论文,本研究中将学习动力定义为学习动机、学习兴趣、学习情感、意志等非智力因素的维度共同构成的动力系统,对学习活动有激发、维持、定向的作用。作业反馈被定义为教...
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初中英语单元作业设计现状调查:问题与策略
09/13
本文是一篇教学论文,本研究的创新之处体现在:研究视角新。以往关于英语作业设计的研究,多是日常教学经验的总结,而在科学的理论指导下的初中英语单元作业设计研究较少。...
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初中英语词汇教学中学科核心素养培养现状调查
08/20
本文是一篇教学论文,本论文分别从学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力层面以及从教师的词汇教学理念、词汇教学目标、词汇教学活动、词汇教学评价层面收集数据,并分析数据...
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初中生“用英语讲好中国故事”写作能力探讨
07/27
本文是一篇教学论文,本研究通过问卷调查了初中生用英语写作中国故事存在的问题;并对不同年级不同水平学生进行了深入访谈,了解问题原因。...
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“双新”背景下的高中数学文化教学 调查与实践探讨
07/04
本文是一篇教学论文,本研究从四个角度,即教师、教材、课程质量和外部因素,给出了有效的解决办法。...
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“宀”“穴”“冖”易混偏旁字的对外教学探讨——以柬埔寨觉群学校为例
06/10
本文是一篇教学论文,本文通过对柬埔寨华校(觉群学校)学生进行测试与问卷调查发现学生在认读书写“宀”“穴”“冖”偏旁字的时候极易混淆,出现大量偏误的问题,因而研究该类易混偏...
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项目式学习在高中古诗词教学中的推广策略思考——以部编版高中语文教材为例
05/31
本文是一篇教学论文,本文在阅读并分析了大量相关文献的基础上,对当下高中古诗词教学现状和项目式学习的应用现状进行了问卷调查和访谈。...
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万州区高中英语分层作业现状调查思考
05/19
本文是一篇教学论文,本研究力图通过在发现这些问题的基础上提出改进策略,能从理论上为广大一线英语教师的分层作业设计与实践提供支持和帮助。...
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基于PBL教学模式的当代中国文化教学设计
05/16
本文是一篇教学论文,本研究是以教育部中外语言交流合作中心《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的当代中国文化内容为中心,以24名准备留学中国的韩国大学生为对象。...
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深层共享能力对高中生英语写作影响探讨
04/28
本文是一篇教学论文,本研究深入探析学生的母语在英语写作中起到的积极影响,得出以下结论:(1)学生的母语与英语写作能力存在显著性相关,这表明学生的汉语水平越高,其二语写作水...
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师生合作评价在高中英语写作教学中的行动思考
04/24
本文是一篇教学论文,本研究以邯郸市某中学高一2216班的54名学生为行动研究对象,采用问卷调查法、访谈法、测试法获得数据。在行动研究前,通过对访谈、调查问卷、学生前测成绩的分析,...
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初中英语教师国际理解教育课程实施水平探讨——基于CBAM理论
04/20
本文是一篇教学论文,本研究所选取的访谈对象较少,对影响因素的分析可能不够全面。由于疫情影响,笔者未能顺利实习,实际所能接触到的英语教师十分有限,所以只选取了四位教师进行访...
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初中英语教材思政元素分析--以人教版教材为例
04/17
本文是一篇教学论文,笔者以单元为单位,对人教版初中英语教材中的对话和阅读文章进行了具体分析,从而挖掘出五本教材所含有的所有思政元素;又以思政素养表现的政治态度、思想表现。...
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初中英语课堂不同合作阅读教学模式对学习者影响差异的实验探讨
04/10
本文是一篇教学论文,本研究探究了不同的合作阅读教学模式对初中学习者的影响及其差异,主要有四个大问题:拼图式合作阅读教学模式的应用对被试产生了什么影响?金字塔式合作阅读教学...
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“百词斩”在初中英语词汇教学中的推广探讨
03/31
本文是一篇教学论文,本研究将百词斩与词汇教学实践相结合,采用测验和问卷调查,收集数据,并利用SPSS进行统计数据分析,研究百词斩APP对初中生在词汇方面的影响。...
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初中英语课堂互动环节学生沉默成因分析——以万州区某中学为例
03/24
本文是一篇教学论文,本研究仅抽取初中部三个年级各两个班各30名学生为学生问卷调查的样本,调查对象共180名,样本数量较少,调查结果具有一定的片面性。第二,调查具有主观性。...
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初中英语教师形成性评价素养及其发展策略思考
03/16
本文是一篇教学论文,本研究结合文献研读、问卷调查、课堂观察和访谈,调查了万州区初中英语教师形成性评价素养的现状,试图探究评价素养现状的原因,并提出发展评价素养的建议。...
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参考- 人教版与译林版小学英语教材教学对比06/12
- 初中物理教学中融入思政元素的探索思06/23
- 劳动教育融入初中“道德与法治”课程08/09
- 初中道德与法治课实践性教学探究03/12
- 基于核心素养的高考英语阅读理解试题07/28
- 小学低年级写话教学的现状及策略研究01/22
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