教学论文

本文是一篇教学论文，本研究以改变初中英语阅读教学现状为目的，以期使学生英语素养得到综合促进，此次研究期望在英语阅读教学中融入“支架式”教学，从而使学生阅读兴趣得到提升。...

本文是一篇教学论文，笔者通过对近年来学界相关学术研究成果的梳理可以看出，为数不多的研究成果大多侧重于英文史料的运用。与现有海量可供选择的中文史料不同，解决英文史料运用。...

本文是一篇教学论文，本研究从会话分析的角度证实，okay和so作为重要的教师话语标记语能够在师生言语互动的各个层次作出重要贡献，是教师开展教学任务，实现良好师生互动效果的重要工具...

本文是一篇教学论文，本研究共进行两次读写任务实验，每次实验包括一次即时测试、一次延时测试和访谈，实验所得数据由SPSS 26.0 软件进行分析。 ...

本文是一篇教学论文，笔者认为为了使ASSURE 模式下的大学英语课程思政教学取得出色的教学效果，需要运用协同理论和建构主义理论进行课程教学设计，将思想政治教育和英语课程教学融合到...

本文是一篇教学论文，笔者认为作为思维品质的关键，思辨能力由思辨技能和思辨倾向构成，其中思辨倾向是有效发挥思辨能力的心理基础。英语阅读是学习者获取英语语言文化知识的重要来源...

本文是一篇教学论文，笔者通过对高中英语（新标准）教材语法部分的分析，作者发现该教材的语法部分涵盖了拉森·弗里曼三维语法框架的三个维度（形式、意义和用途）。...

本文是一篇教学论文，本研究的主要问题是小学英语课堂教学中教师反馈语的类型和具体使用策略的分布情况，基于本研究数据的分析总结，针对小学英语教学课堂中教师反馈层面的不足提出相...

本文是一篇教学论文，本文通过希沃白板、百词斩、英语趣配音等学习软件与边疆少数民族地区的英语教学设计情况相结合，主要兼顾边疆少数民族地区初中学生缺乏智能学习设备的现实情况。...

本文是一篇教学论文，本研究通过对任务型教学法能否提高被试课堂参与度和影响课堂参与度的因素的探讨，本研究建议：今后的研究要对任务型教学法对被试认知参与的影响进行深入探讨。...

本文是一篇教学论文，笔者认为KWL+阅读教学模式在高中英语阅读教学中的应用能够有效提升学生的思想的开放性、批判思维的自信心和求知欲，从而整体上提升了学生的批判性思维。...

本文是一篇教学论文，本研究在王蔷（2019）对语篇研读意义与方法的研究的基础上探究高中英语教师语篇研读认知状况、语篇研读的方法、语篇研读遇到的困难，并尝试为高中英语教学提出。...

本文是一篇教学论文，本研究以高中一年级两个自然班学生为研究对象，将学生分为接受常规写作教学的控制班和接受写作自我调节策略培训的实验班，开展了为期10周的教学实验。...

本文是一篇教学论文，本研究通过历时三个月的语境化词汇教学实践尝试解答该教学方式对学生词汇学习产生的影响，并通过量化和质性数据深入分析产生这种影响的深层原因。...

本文是一篇教学论文，笔者进行此次教学实践的意义是希望为对外汉语教师提供一种新的教学思路，可以结合学生的课堂真实反应，为新手教师提供不同的应对方式。...

本文是一篇教学论文，本研究采用问卷调查法和访谈法，以高中英语教师的课堂教学为切入点，通过以下五个维度调查中国文化融入高中英语课堂的现状：一是师生对中国文化融入英语教学的态...

本文是一篇教学论文，本研究意义包括以下两点：其一，提供给教师新教学思路，展示给学生游戏教学法科学性；其二，采用观察与调查法，对教师使用游戏教学时存在问题、难题进行分析。...

本文是一篇教学论文，本文以浙江外国语初、中级的外国留学生为调查对象，通过查找语料库及问卷调查的方式收集语料，分析二语学习者习得“也”“还”“再”“又”“重”这五个初、中级...

本文是一篇教学论文，本文以温州市某小学中段学生为研究对象开展的英语绘本阅读教学和小学中段学生英语阅读能力提升的研究。...

本文是一篇教学论文，本研究试图探讨初中英语教学过程中生命教育融入现状，分析当前存在问题及其原因并提出合理的改进对策。...