学前教育论文

本文是一篇学前教育论文,笔者认为从实验结果来看，幼儿数字认知能力受到年龄的影响。年龄越大的幼儿数字认知能力越强。方格，田雪红等（2001）发现 4-5 岁幼儿的基数和数序的认知能力。...

本文是一篇学前教育论文，本研究以避免大班额背景下幼儿在一日生活中出现消极等待的现象为出发点，从哈尔滨市某省级示范幼儿园中随机抽取一个班级，以此班级中的幼儿为研究对象。...

本文是一篇学前教育论文，笔者经过统计分析发现幼儿一日在园生活中的提问多是向教师征求意见或许可，这说明幼儿在园生活中常常需要教师对当前的活动进行授权或指导，幼儿对于自己所要...

本文是一篇学前教育论文，在研究一的观察中发现，五种同伴关系类型：被拒绝型幼儿、一般型幼儿、被忽视型幼儿、受欢迎型幼儿以及矛盾型幼儿，他们都有相应的特点。...

本文是一篇学前教育论文研究，根据先前的分析得知，民办幼儿园教师视角下的 3-6 岁幼儿核心素养各维度均值明显低于公办园。由于民办幼儿园存在办园时间短，经费欠缺，教师流动性大。...

本文是一篇学前教育论文，通过对一些相关文献进行查找并梳理，发现已有的研究都是对课程领导力的一些研究而且没有以幼儿园园长为主要研究对象，而是主要以中小学校长的课程领导力。...

本文是一篇学前教育论文，本论文以大同市幼儿师范学校和大同师范高等专科学校学前教育专业为范本，以本人和本单位教学实践和教研成果为参照，同时大量吸纳学界最新研究成果。...

本文是一篇学前教育论文，本研究在大量阅读获得感及教师获得感相关研究文献的基础上，通过叙事研究的方法对 G 市 A 幼儿园两位幼儿园教师进行了“职业获得感”的叙事，力求做到真实。...

本文是一篇学前教育论文，本研究采用个案研究法，通过目的性抽样方式选取了三位集团化幼儿园园长作为研究对象，深入三所集团化幼儿园内部，综合运用访谈法、观察法等多种方法进行资料...

本文是一篇学前教育论文，本研究结果发现，幼儿的语言能力主要受到家长年龄、学历及教养模式等多种因素的影响，其中家长语言教育的观念及在家中实施语言教育的行为更是直接影响到幼儿...

本文是一篇学前教育论文，本研究借鉴罗恩菲尔德的“艺术教育治疗”的理论，运用个案研究法对一位受分离性焦虑情绪困扰的 5 岁男童进行艺术教育治疗取向的美术活动。...

本文是一篇学前教育论文，论文的研究内容主要为接待情境中幼儿的表演行为，从表演行为是否由幼儿本身意愿出发可以分为幼儿的自主表演和教师安排下的表演这两大类；从个体参与方式角度...

本文是一篇学前教育论文，本研究借助 CLASS 的评估框架，以幼儿园社会集体活动为例，对师幼互动中的教学支持进行了初步探究。研究对 27 位幼儿园教师的社会集体活动进行了录像、转录。...

本文是一篇学前教育论文，本研究在研究大班幼儿幽默感特点及影响因素的基础上提出以下培养建议：丰富幽默经历、鼓励同伴互动、提高理解能力、优化性格特点及给予积极回应。...

本文是一篇学前教育论文,本研究力图在众多专家和学者的研究基础之上，采取问卷调查和访谈的方式，调查安徽省部分中职学校开设幼儿教师培养的相关专业的情况，了解目前中职学校幼儿教...

本文是一篇学前教育论文,本研究试图深入到幼儿园真实情境下的建构活动之中，客观记录幼儿在建构活动中出现的问题及其解决方式以期探究出幼儿在建构游戏中出现的问题类型。...

本文是一篇学前教育论文，本研究将以民间故事绘本为切入点，基于所选研究对象班级幼儿实际发展需求而定，以“勇敢”品格为主题，采取行动研究的研究范式，在分析现状与问题归因、并提...

本文是一篇学前教育论文，本研究主要采用教育行动研究方法，研究如何运用多媒体技术培养幼儿文学审美能力，欲在行动研究的过程中了解到把多媒体技术应用在文学活动中....

本文是一篇学前教育论文,本研究欲以Gerde(2013)提出的综合教学法为基础；以学前儿童科学教学内容为素材；初步构建综合教学法教学模式，并通过开展教室现场自然实验，探究综合教学法对不同...

本文是一篇学前教育论文，本研究以贵州省都匀市 S 农村幼儿园小班 60 名幼儿为研究对象，以教育实验法为主，深入考察了单项深度法在农村幼儿园色彩教学中的运用，并从量性分析的角度，...