学前教育论文
精选学前教育论文范文
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名学前男教师成长机制探讨——以上海市名学前男教师为例
04/16
本文是一篇学前教育论文,本研究创新之处在于将生命历程理论的四条基本原理作为名学前男教师成长影响因素的分析解释框架,从社会学的角度去关注名学前男教师的成长。...
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儿童友好社区建设中的儿童参与个案探讨
03/26
本文是一篇学前教育论文,本研究以个案研究为基本范式,采用观察法、访谈法、文本分析法收集相关数据资料,并结合既有研究,尝试揭示重庆市S社区中儿童参与的基本样态和面临的主要问...
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幼儿园室内集体教学活动中教师角色的现状思考
02/28
本文是一篇学前教育论文,本研究以室内集体教学活动为切入点,采用观察法对教师角色进行研究,既有文字描述性的案例情景呈现,又有数据的分析,全面呈现教师角色,即教师角色扮演。...
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乡村幼儿园体育活动开展的现状及策略探讨——以H市为例
02/07
本文是一篇学前教育论文,本文运用实地考察法、问卷调查法,访谈法对H市的20所乡村幼儿园进行体育活动开展现状的调查,研究对象为100名幼儿园教育工作者,其中包括20名幼儿园长与80名幼...
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父母媒介素养对幼儿电子媒介使用的影响探讨
01/16
本文是一篇学前教育论文,本研究结果显示,幼儿父母媒介素养总体水平处于中等偏上,基本媒介素养以及媒介教育观念良好,多采取限制性的媒介管理方法,媒介亲子互动能力表现较好。...
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儿童视角下大班幼儿在园空间体验探讨
12/28
本文是一篇学前教育论文,本研究通过文献法、马赛克方法和轶事记录法,从儿童视角出发,初步探究了S园大一班32名幼儿的在园空间体验样貌。依据扎根理论从空间认知、空间参与、空间情绪...
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多元主体视野中的幼儿园亲子作业探讨
12/07
本文是一篇学前教育论文,笔者通过对关注点的差异分析,探析幼儿园亲子作业实施过程中存在的问题,进而针对性地提出相应的建议,以求达到多元主体视野的协同发展,为以后幼儿园教师布...
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手偶故事教学对中班幼儿学习品质的影响探讨
11/15
本文是一篇学前教育论文,本研究是一项以手偶故事教学为自变量,学习品质为因变量的教育实验研究。为期八周的手偶故事教学干预结束后,对实验班和对照班收集到的数据使用SPSS20.0分析软...
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农村幼儿园新手教师家园沟通胜任力现状与影响因素探讨
10/28
本文是一篇学前教育论文,本研究以家园沟通胜任力为研究内容,以农村幼儿园新手教师为调查对象,通过数据和访谈资料深入分析了农村幼儿园新手教师家园沟通胜任力现状以及影响因素。...
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3-6岁幼儿父母情绪劳动策略与亲职胜任力的现状及关系探讨
10/06
本文是一篇学前教育论文,笔者认为幼儿园教师的角色不仅是幼儿的教育者,也是家庭教育的导师,要及时为幼儿父母提供情绪支持。...
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游戏分享环节师幼互动质量提升的行动探讨
09/19
本文是一篇学前教育论文,在本研究的行动过程中,研究者和合作教师组成了学习共同体,对游戏分享环节的组织和实施进行常态化、持续性的研讨。...
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成都红色资源在幼儿园课程中的推广探讨
08/24
本文是一篇学前教育论文,本研究的研究问题之一就在于如何筛选出适合幼儿园开发的成都红色资源。本研究在筛选成都红色资源时,基于园所的实际情况、幼儿的生活经验以及幼儿的年龄发展...
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种植活动促进大班幼儿数学核心经验发展的行动探讨
07/31
本文是一篇学前教育论文,本研究以种植活动为载体发展大班幼儿数学核心经验,采用行动研究范式,通过行动研究前的调查分析、三轮行动的开展实施和行动研究后的结果分析,深入探究种植...
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幼儿入学生活准备教育活动实施个案探讨——基于体验式学习理论视角
07/09
本文是一篇学前教育论文,本研究从体验式学习理论的视角研究教师在生活准备教育活动中实施的途径与方式,主要采用个案研究法,配合运用观察法与访谈法,对教师生活准备教育活动实施手...
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学前儿童精细动作能力与执行功能发展的关系探讨
06/16
本文是一篇学前教育论文,本研究探讨了学前儿童精细动作能力与执行功能之间的双向关系,结果发现同一时间点上,学前儿童的精细动作能力与执行功能之间具有双向预测关系,男生在T2时间...
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学前儿童创造力发展水平及其影响因素探讨
06/01
本文是一篇学前教育论文,本研究对《创造力活动和成就量表》进行文化和年龄适应性的调整,并对《学前儿童创造力活动量表》进行修订和使用,根据所收集的数据对量表的信效度、学前儿童...
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探寻幼儿记录活动的意义——基于两款包含记录环节的桌面游戏活动的观察与反思
05/16
本文是一篇学前教育论文,本文从关注记录结果与关注记录过程所带来的不同、记录活动中幼儿与教师之间的关系、支持幼儿进行有意义记录的游戏材料特征、记录活动的开展背后反映的教育观...
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安吉游戏实践园教师解读幼儿“游戏故事”的视角探讨
05/11
本文是一篇学前教育论文,本研究从无解读状态到有解读状态转变的主要原因是时间和空间条件的改善;影响幼儿教师在有解读状态下出现不同解读视角的原因包含其对专业知识的理解程度。...
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传统文化课程构建及其对学前儿童文化认同影响的实证探讨
05/07
本文是一篇学前教育论文,笔者认为文化认同从儿童时期萌芽,只有从学前阶段起学习传统文化、培养文化认同,才能在未来真正做到育新人、聚民心、兴文化。因此,幼儿园应当高度重视传统...
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支持幼儿探究的科学活动区角改造的行动探讨
05/01
本文是一篇学前教育论文,本研究立足于F幼儿园大班,采用文献法,观察法,访谈法,运用行动研究范式,通过观察与访谈了解幼儿探究兴趣、探究方法、探究能力,教师对科学活动区角的认...
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参考- 幼儿园生活活动中的劳动教育探讨11/19
- 大班幼儿做记录的能力及意义的研究04/18
- 基于单项深度法的农村幼儿园美术教学02/03
- 餐前食育活动的行动之学前教育研究-01/13
- 学前教育论文范文精选十二篇03/24
- 学前教育视角下教师评价对幼儿情绪影12/24
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