1绪论
1.1选题缘由
全球性的“汉语热”步伐随着全球化速度的不断加快剧及中国经济的飞速发展越来越快。越来越多的泰国学生来到中国学习汉语，体验中国文化。出国留学意味着要面对一个全新的环境。气候不一样，不同的食物味道，在一个不熟悉的国度说外语会让他们感觉到困惑。在新文化中，泰国留学生常常会碰到一些不熟悉的符号标志和暗示信息，或许烦恼，或许惊讶，这就是我们常说的“文化休克”。泰国留学生到中国留学不只遇到中国文化，他们还遇到其他国家文化。笔者2012年从泰国来到浙江杭州求学，彼时是首次离开自己熟悉的家乡到一个不熟悉的环境中学习和生活。虽然泰国离中国不是很远，但两个地方的方言、习惯、风俗气候饮食都不一样。在入学之初，笔者经历了思乡之苦，遇到了很多困难。在经历了一段深刻的调整过程后，笔者才逐渐适应了杭州和浙江大学的校园生活。在与其他留学生交流中笔者也获知，大多数初次离开家乡或是跨地域求学的学生，不同程度上都会遇到适应方面的问题。不同的人，各自适应的满意度有高有低，适应的时间有长有短。自身及周围朋友的经历使笔者对泰国留学生和其他留学生的关系问题的调查研究很感兴趣。关于跨文化适应巳经有很多人研究过了，研究成果丰富多彩、研究方法也多样，可是笔者发现，关于泰国来华留学生跨文化适应的研究还是出较少，因此，本文主要研究泰国留学生和其他留学生的关系问题。
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1.2研究意义
1950年，中国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生，由此掀开了新中国来华留学教育史的第一页（王萍，2004)。随着中国改革开放的不断深入，中国综合国力不断增强，中国的国际地位不断提高，来华留学生教育发展越来越快，越来越多的来自不同国家的留学生来到中国求学。1978年当年在华留学生为1236人，2008年在华学习的留学生巳达到22.35万人，比1978年增加了近180倍（肖庆飞，2009)。这些留学生在中国求学的时候当然会感受到压力和焦、虑，为什么呢...原因是他们在异国、陌生环境、跟不熟悉人交际，而且他们还要面对文化差异带来的各种逆境和难题。对留学生来说文化适应的失败可能会使他们在学业上失败，延期完成学业，甚至退学。留学生跨文化适应状况如何关系到他们自身学业的成败和个人未来的发展，还可能影响到他们毕业后回国对留学生家社会和文化环境的整体评价，这将关系到中国在国际上的形象。来华留学生人数越来越多，留学生的跨文化适应问题研究巳经成为现实之需。但在中国，这个跨文化适应问题还未引起中国留学生教育研究者的重视。
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2文献综述
2.1关于文化、跨文化适应的研究理论等
“文化”作为一种社会历史现象，与人类的存在和发展有密切关系，是人的社会存在的信息库。全部的社会成员都要通过这个集体信息库获得精神的力量、认知的方式、行为的特征和实现目的的手段。关于文化，不少文化学者、哲学家、人类学家、社会学家及考古学家给出了很多定义。英国19世纪的人类学家、文化史和人类学进化论学派的创始人爱德华?泰勒（Edward Taylor)关于文化的定义影响最广：文化是一个复杂的体系，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任务的人作为一员的人类从社会中获取的各种能力与习惯。德国哲学人类学家米夏埃尔?兰德曼（Michael Landmam)说：“文化按定义是由人自身的自由的首创性所创造的，而正是由于这个原因，人赋予文化如此多样的形式：一个民族不同于另一个民族，一个时代区别与另一个时代。但是，在创造文化的过程中，人创造了自己。”（米夏埃尔?兰德曼，1988, P. 7)文化是一个多维的概念，内涵丰富、外延宽广。“文化无所不在，具有多维性、复杂性和普遍渗透性”（萨默瓦等，2003)。文化包括三个大的领域：精神生活、社会生活和物质生活，通常指人类在社会实践过程中所获得的能力和创造的成果。文化可以分为三个层次，第一个层次是高级文化：包括哲学、文学、艺术、宗教、科学、技术等等。第二个层次是大众文化：包括风俗习惯、生活方式、衣食住行、人际关系等等。第三个层次是深层文化：包括价值观、个人角色、社会组织、行为准则、时间取向等等。
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2.2关于跨文化适应的研究
国外关于跨文化适应的研究现在成果丰富多彩、研究理论体系不断发展、研究方法多样。跨文化适应研究路径涉及语言学、社会学、心理学、交际学、教育比较学的研究范围，尤其是为普通的心理学的研究创造了新视角，同时为其他国家跨文化适应问题的研究提供了理论参考。心理学是跨文化适应研究学术思想的一个重要视角，从简单的跨文化心理学意义来讲，它是研究处于两种或着两种以上的不同文化背景、差异性场合中的人的心理问题。它是关于文化变量对人类的心理和行为的系统研究，关注社会文化因素对人的心理生产的影响，重视生态环境与遗传因素的作用。研究讨论影响留学生跨文化适应的主要心理学因素是跨文化心理学界的研究热点。Chang-Hong Leong，Colleen Ward的《中国留学生在新加坡的认知冲突研究》，研究的是从心理学视角探讨影响留学生跨文化适应因素。研究者认为，影响留学生的跨文化适应就是他们的某些个性心理特点（2000)。2003年华东师范大学基础心理学Ismail Hussein HasMm的博士论文（2003)《应激源感知和应对技巧的文化、性别差异：对留学中的非洲学生、日本学生和西方学生的跨文化研究》，也是从跨文化心理学角度，比较来自不同国家的留学生在压力适应和应对策略上体现出的文化及个体差异。
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3研究设计.......... 16
3.1研究对象.......... 16
3.2研究工具.......... 16
4研究分析与结果.......... 19
4.1来华泰国留学生跨文化适应状况调查问卷分析 ..........19
4.1.1调查信息系统.......... 19
4.1.2调查问卷对象基本情况分析.......... 19
4.1.3被试的差异分析.......... 24
4.2来华泰国留学生跨文化适应状况访谈分析.......... 53
5研究结果.......... 63
5.1研究发现.......... 63
5.2泰国留学生和其他留学生跨文化适应存在的主要问题.......... 70
5.3来华泰国留学生对这些问题采取的解方法 ..........74
5研究结果
5.1研究发现
通过独立样本T检验（Independent Sample Test)观察性别、年龄、在华时间对4个项目（生活满意度、语言交际、人际交往和适应）是否具有显著性影响。结果得知性别、年龄、在华时间对来华泰国留学生的概观都没有显著影响。但研究发现：
(1)年龄和在华时间对来华泰国留学生和室友作息时间的不同影响他们的生活。通过独立样本T检验，男性和女性都和室友之间相处得满意，但女性比男性觉得室友和她们作息时间的不同影响了她们的生活。
(2)在华时间和室友作息时间不同题对他们的适应有影响。
(3)在华时间对他们使用汉语銀其他国家留学生沟通有较大的影响。
(4)有时候女性比男性跟其他国家留学生沟通时更容易出现误会。
(5)24-29岁年龄组比18-23岁年龄组常常更多地用汉语跟其他国家留学生沟通。
(6)在华时间<2年组或在华时间>2年组的来华泰国留学生不管是男性或女性都喜欢跟其他国家留学生交朋友。
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结论
来自不同的国家、不同的地方、不同的文化、不同的语言交际的时候会发生问题。许多来华泰国留学生，初到这个不熟悉的国度，往往要经历很长时间才能适应这里的生活。他们要适应的不仅是中国的文化、习俗和生活方式，同时他们还要适应和他们朝夕相处的来自不同国家的留学生的文化、习俗和生活方式。本文通过调查问卷和访谈与对访谈结果的分析，分析来华泰国留学生和其他国家留学生跨文化适应间存在的问题，研究发现在华留学生之间在跨文化适应方面存在着这样几个方面的问题：文化休克、语言交际、习俗以及日常生活等问题。来华泰国留学生和其他国家留学生间存在问题比较多的是语言交际，主要体现在跟对方说话时会听不懂或不明白对方要表达的意思，以及造成误会。此外，文化休克问题，反映出泰国留学对其他国家留学生的动作如，带男或女朋友进来房间过夜，这是泰国留学生无法接受。遇到跨文化适应问题的他们会用不同的方法来解决这些问题，如听不懂或不明白会用英语来代替汉语说话，如果说汊语对方还不能够懂自己要表述的意思就用写的方法来解决，如果对方做自己不喜欢的事如触摸女性的身体、碰到头或头发等，会直接跟对方说自己不喜欢，给对方解释自己国家的习俗，当然也有些人不知道该怎么办就用沉默的方法，忍耐到最后。这些问题没有得到适度的解决，将对他们的生活产生重大的影响，有的甚至导致严重的心理疾病，造成悲剧。同时，本文也提出了一些具体的应对之策。这些应对之策对在华留学生适应在华的学习和生活是很有助益的。
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参考文献（略）