方诗铭史学研究

第一章生平和著述

方诗铭(1919一2000),四川成都人,一生致力于学术研究,涉及历史、古典文学等领域,尤其在史学方面成绩斐然,贡献突出,是当代著名的历史学家。曾供职上海博物馆、上海社会科学院历史研究所,曾任历史所所长、《史林》杂志王编。

第一节生平及主要著述

1919年9月17日,方诗铭出生于四川成都。祖父方颖云是清朝秀才,父亲方龙伯则大学毕业,家中藏书颇丰。方诗铭为家中长子,家人对其期望甚高并着意栽培。幼时,父母便教导其阅读古书,稍长,他对历史产生了浓厚的兴趣,浸淫于丰富的藏书之中,为日后的研究打下了坚实的基础。
1941年,方诗铭考入齐鲁大学历史系。齐鲁大学是一所有着悠久历史的教会大学,曾与燕京大学相娘美,当时有“南齐北燕”的说法。抗日战争时,齐鲁大学内迁至四川成都,并于1938年秋,利用当地另外一所教会大学——华西协和大学的校舍,重建校园。1939年,该校恢复国学研究所,并聘请顾颜刚担任所长。顾上任后,广邀国内名流来所工作,一时间,所内人才济济。历史系亦名师荟萃:张维华担任系主任并讲授中西交通史,顾颜刚讲授《中国地理沿革史》、《春秋史》等课,钱穆授《中国通史》、《中国文化史》等课,胡厚宣授殷商史、甲骨文等,同时还有陈寅恪、徐中舒等名家兼课。学校学术氛围浓厚,方诗铭则埋头苦读,孜孜不倦地吸取着知识的养分。
在大学期间,方诗铭很幸运地结识了影响他一生治学的几位学术大家,如顾颂刚、郭沫若、胡厚宣、张维华等。其中,影响最大的是顾颂刚。在众多学生当中,顾颇刚十分欣赏方诗铭,曾在与顾廷龙的信中赞其“学问甚好,将来必露头角者也”。1方诗铭一生受顾颇刚的提携。1945年在北陪修志馆的工作,1946年文通书局编辑所的工作,均由顾颜刚推荐;1948年又由顾颃刚的学生童书业推荐到上海市立博物馆工作。当然这与方诗铭的学术能力和踏实作风有关。顾颜刚是“欣赏方先生才学、拔识方先生的伯乐”,而方诗铭对顾额刚也是十分的崇敬和感激的,在其晚年回忆人物的文章中,对顾领刚着力最深,笔哩县盡取多。.............
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第二章学术研究

方诗铭的史学研究涉及中国古代史、中国近代史、古籍整理等领域,其中,在中国古代史、古籍整理方面着力较多,成果也较丰硕。以下分别论述。
第一节中国古代史研究
方诗铭在中国古代史方面,不但研究领域宽广,而且颇有建树,主要涉及汉魏史、农民起义及与宗教关系研究、中西交通史、名物考辨等方面。

1、汉魏史研究

1986年9月,方诗铭由上海社会科学院历史研究所所长的位置上退居二线,担任名誉所长。此后,他倾注了大量心血进行东汉末年的政治史研究。东汉末年至西晋这段时期的历史人物,经过中国四大著名小说之一《三国演义》及电视剧的渲染,很多形象与史实不符,方诗铭的研究在很大程度上还原了这些历史人物的本来面目,且多富创见。我们大致可从以下六个方面去进行考察:董卓与凉州军事集团、吕布与并州军事集团、袁绍集团、曹操集团、孙吴集团、刘备集团。

(1)董卓和凉州军事集团

关于董,方诗铭首先考察了其家族渊源。董卓(? 一 192),字仲颖,生于腿西临洮(今甘肃省服县)。其父董君雅长于骑射,曾任颖川郡沦氏县尉,其母池阳君或非汉族。

1董卓自幼生长于凉州地区,与西北少数民族宪人杂居,精于骑射,且气力过人,粗壮勇猛,以“健侠”闻名,宪人畏惧其势力,多归附于他。董卓是当地豪族,曾任兵马掾、军司马、东中郎将、中郎将、前将军等职。方诗铭认为,在长年征战中,逐渐形成了 “以董卓本人为统帅,以李傕、郭把等人为将领,下面是凉州的汉族和非汉族,并以‘宪胡’为主的精兵,从而组成了富于战斗力的凉州军事集团,这是董卓起家,以及最后控制东汉政权的资本”。
2可见,豪族的身份,凉州地区的区域文化,在董卓以后的政治军事生涯中起了极为重要的作用。
其次,方诗铭具体分析了凉州军事集团的领导阶层和士兵的“成分”。方诗铭认为该集团的领导阶层主要成员有李傕、郭把、张济、樊稠、李蒙、王方、胡珍(胡文才)、杨整修、段煩、徐荣等,且这些人多为“凉州人”。至于上述诸人在集团中的地位,他根据《三国志》董卓传、《九州春秋》等的相关记载,认为“胡珍的地位当在李傕、郭把之上”、“段煩应该是董卓的亲信”、“徐荣被胡珍、李傕排除在凉州军事集团之外”。
3这些论断是较为符合
史实的。该集团士兵来源广泛,主要由凉州士兵、淳中义从、八种西宪、并州和匈奴屠各族的士兵等组成,他们大多属于西北部的少数民族,惯于鞍马生活、骑勇善战。领导阶层的“凉州人化”和士兵阶层的“羌胡化”,使得他们的生活习惯、行为方式、社会观念较为相似。这种共同的地域性文化,大大增强了集团的凝聚力和战斗力。................
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第一章生平和著述..............................1
第一节生平及主要著述..........................1
第二节治学三阶段....................................3
第二章学术研究..........................................4
第一节中国古代史研究..............................4
第二节中国近代史研究..............................25
第三节古籍整理......................................33
第二章治史方法..................................38
第一节读史三原则..............................38
第二节治史方法及特点......................39

结束

方诗铭曾道其治史方法为“详人所略,略人所详”。熊月之对此做了较为详细的阐述,认为“'详人所略’是研究前人、别人所未曾重视的问题,是眼识,‘略人所详’就是不重复前人、别人的劳动,使用前人、别人所忽略或没有发现、没有能力发现的资料,是功力。这两条合起来,就是学术创新的素质”。2确如熊氏所言,方诗铭在治史过程中,十分注重学术创新。如在东汉末年的政治史研究中,他以历史人物分析为主体,同时注重区域文化史以及心理史学的研究,使汉魏时期的政治变局变得生动有趣,丰富了政治史研究的理论。在农民起义的研究中,在阶级斗争史的基础上,加入宗教文化史、精神生活史的分析,拓宽了农战史的研究道路。

1、追求学术独立

方诗铭一生治学严谨,淡薄名利,“为学术而学术”。他曾说,读书是他最有兴趣的事。综观他的一生,我们可以说,做学问也是他最有兴趣的事,是他一生都在认真践行的崇高事业。正是踏实、无功利性的治学态度,成就了他治史的高度。
综上所述,方诗铭要求治史必须选择一定范围,且要以广泛读史、详细考史、勤作札记为基础,还要具备一定的史识,做到“详人所略,略人所详”。这些方法看似简单,做到却十分不易。正是这些“独家秘方”,使得方诗铭史学研究成果丰硕,并多富创获。他广博的学问、严谨的治学态度、创新的学术精神,都值得我们学习。