教学论文

初中阶段是形成一个人的人生观、价值观、世界观的重要阶段，这个阶段的教育关系着人一生的生命质量。初中语文教学承担着培养学生语文实践能力、丰富学生精神领域的贡要作用，一个人语...

我国在20世纪80年代末到90年代初引进“分层教学”，开始对分层教学进行大面积的理论与实践研究，华东和华南地区建立了不少的研究基地。90年代中期以来中西部地区也参与其中的实验研究。...

现代意义的问题教学是前苏联的马赫穆托夫提出来的。他和列尔耐尔认为问题教学的本质特点包含三个方面的内容：第一、问题教学是教师引导学生发现问题和解决问题的过程；第二、问题教学...

课堂教学生成是新课程改革所倡导的一项重要的教学理念和教学方式，课堂教学生成应该怎样理解，在实践当中课堂教学生成应该是什么样，应该具有哪些特征以及如何在课堂教学实践中实施生...

李镇西老师可以说是当代语文教师的代表。在他的教育教学中处处都能看到孩子的身影，“人本思想”贯穿十他的教育生活里的每一个细节，所以，他的教育故事感染了全国的百千万的教师和学...

以文化的角度审视汉字教学，把文化意蕴切入到汉字教学中去，意在拓展教学思路，提高汉字教学的效率，启发引导学生了解汉字中蕴含的文化因素的同时，也潜移默化地受到汉字文化因素的熏...

园本课程建设是为了能更好的确保的幼儿身心的健康发展，基十文化视域下的园本课程建设更是为了探寻适合幼儿发展的课程内容和体系建设。 ...

西藏寄宿制学校是我国少数民族寄宿制学校的重要组成部分。实践证明，在中央和地方政府强大的政策支持下，西藏寄宿制学校建设已经发挥了其教育资源的规模效应，促进了西藏基础教育事业...

经过将近一个学期的实验前的调查和资料搜集，心怀忐忑地开展了小学语文自塑教育的研究。整个实验在小范围内进行，一个学期的精心准备，一个学期的大胆尝试，实验总算是顺利进行完毕。...

新课程实施以来，广大中小学教师对新课程倡导的教学理念表现出普遍的认同和接受，教学实践中却一直存在着教学理念与教学行为相脱节的现象。已有研究对教学理念与教学行为的内涵、性质...

自20世纪90年代以来，教师专业发展已经成为国际教育改革的一个重要趋势，成为广大教育理论工作者、教育实践者关注和讨论的热点问题之一。随着教师专业化的研究的深入，作为专业化发展...

教学反思作为提高教师专业发展、实现有效教学的重要途径之一，受到我国教师教育研究者和实践工作者的重视。教学反思是拓展教师专业发展的领域，提高我国教师素质的有效途径。...

本研究主要从社会因素、教育行政部门的因素和教师个人主观因素对非在编幼儿园教师的生存状态的影响因素进行了初步的分析，并从存在主义视角对非在编幼儿园教师的生存状态进行了反思，...

本文通过对对高中英语词汇学习中两种词汇学习软件的有效性比较研究，发现初学者在独自学习时通常会遇到困难。为此提出了基于计算机辅助语言教学(CALL)模式。...

高中生数学提问水平与问题意识和学习策略的关系研究 ,研究以学生提问类型、问题意识、学习策略为重点，在吸收有关研究的基础上，立足于我国的实际情况，对高中学生提问的年级差异和性...

中学教材中古典小说节选教学与中学生语文素养,四大名著是我国传统文化中的瑰宝，是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，它在中学语文教学中的地位是独树一帜的。...

初中数学学案分类研究及案例分析,按课程进度分为新授课学案、复习课学案、习题课学案:按课程内容分为概念课学案、命题课学案;按问题设计分为教案改编式、自学点拨式、问题探究式学案。...

高中语文文言文教与学目前的状况探析,文言文以其自身的文化价值和精神价值受到国民的重视。高中正是一个人价值观形成的重要阶段，所以高中生学好文言文将有助十对中国传统文化、民族...

中国音乐老师资格认证研究,音乐教师作为一种国家职业资格，是我国教育事业进步和发展的一项重要里程碑。本文通过对我国的音乐教师资格认证制度的历史回顾和现阶段新的指导政策来发掘...

初中语文探究式阅读教学在信息技术环境下的问题探析研究信息技术环境下的初中语文探究式阅读教学,对初中语文探究式阅读教学进行理论...