教学论文模板

  • “80后”小学教师职业认同探析 08/27

    本研究通过对“80后”小学教师进行问卷调查,了解他们职业认同的整体特点。通过调查发现其中存在的问题,重点是分析“80后”职业认同度低的原因。...

  • 比较小学语文教科书价值取向 08/27

    本研究用文献法梳理前人的相关研究,用频度统计法查找有用的信息,根据这些信息构建自己的研究框架,用内容分析和频度统计方法对两套教科}弓进行详细比较;最后得出结论。...

  • 小学生书法课程资源状况探析 08/27

    通过小学生书法课程资源现状的调查,调查总结出政府和有关领导重视书法教育、教师关心书法课程资源建设、家长积极推动书法课程重归小学课堂等二方面优势。...

  • 高中思政教学中陶行知“生活教育”理论探析 08/27

    高中思政教学中陶行知“生活教育”理论探析“生活教育”理论是陶行知整个教育思想体系的主体与核心,它是对杜威“教育即生活”思想的反思与判断,又是对中国传统教育的反省与批判,更...

  • 义务教育阶段第三、四学段写作教学衔接的探析 08/27

    义务教育阶段第三、四学段写作教学衔接的探析,义务教育阶段第三、四学段的语文教学存在着一定程度的脱节现象,学生从第三学段进入第四学段看似是学年的自然过渡,但由于教材编写、教...

  • 小学语文教科书价值功能导向的实现路径探析 08/27

    小学语文教科书价值导向功能的实现方式探析,基础教育小学阶段的儿童,身心发展迅速,思想道德观念正在逐步形成。建设社会主义核心价值体系必须抓好小学阶段的价值观教育。...

  • 初中化学教科书不同版中实验“教材”的比较探析 08/27

    初中化学教科书不同版中实验“教材”的比较探析,我国的教科书制度从“一标一本”转变为“一标多本”。各地区开始根据自身的发展情况和需求,编著适合自身发展的教科书。通过对不同版...

  • 综合性初中语文学习存在问题及对策研究 08/24

    本文在语文版初中语文综合性学习存在的问题及对策研究,在问题的提出、分析、解决的过程中,本文使用了文献资料研究法、问卷调查法、访谈法、试题研究法。...

  • 高中阅读教学文本本位的内容的确定 08/24

    本研究的“文本”概念主要指狭义上的课文,跟其他学者研究的“教育文本”、“课程文本”的内涵不同且不在一个层面...

  • 化学教学建构主义视角下的设计探析 08/24

    本研究的思路是由宏观的教学设计现状的调查到中观的教学设计方案分析再从微观角度建构教学设计的模式,并对设计出的方案进行实践。...

  • 物理实验教学受高考物理实验试题影响探析 08/24

    物理实验教学受高考物理实验试题影响探析,大规模教育考试对学校有着非常巨大的影响和反作用,这己经是一个不争的事实。这个问题不但在国内,即使在学校应试教学远不如我国强烈的西方...

  • 中学化学教师教育资源平台的设计与开发探析 08/24

    本研究将设计并开发中学化学教师教育资源平台,依靠中学化学教师教育资源方面的研究与现有资源,为职前职后的中学化学教师建立良好的沟通渠道,实现资源的理论与实践共建。...

  • 关于自我效能感在高中生语文中的培养探析 08/23

    本研究对高中生语文学习自我效能感进行定量与定性研究的结合,通过质与量研究的结合,从而对高中生语文学习自我效能感的培养提出有效的指导措施。...

  • 语文学业成绩受集簇式的合作学习影响的研究 08/22

    语文学业成绩受集簇式的合作学习影响的研究,教育对一个国家的经济发展无疑起着不可替代的促进作用,因为国家的发展需要具有知识性的人才支持。面对经济科学技术迅速发展的新世纪,更...

  • 城乡结合部初中生历史课堂困学的现状调查与对策研究 08/22

    要进行“城乡结合部中学生课堂困学的现状调查与对策研究”。首先要确定什么是城乡结合部和课堂困学,弄清楚了可以判断学生困学的表现,这是研究过程中必须首先解决的基础问题。、“...

  • 初中“低起点学生”的原因及转变策略探讨探析 08/22

    初中“低起点学生”的原因及转变策略探讨探析,面对日趋激烈的世界竞争,人才培养的速度和质量成为世界各国高度重视的焦点,我们教育工作者更感觉到责任的重大。...

  • 地理教学中暗示教学法的应用探析 08/22

    地理教学中暗示教学法的应用探析 暗示教学法是保加利亚著名学者洛扎诺夫创立的教学方法,20世纪六、七十年代推广到欧洲、苏联、美国、加拿大,教学效果良好。20世纪八十年代传入我国,...

  • 分组教学在中学课堂上应用探析 08/22

    分组教学是按学生的能力或学习成绩分为不同的组进行教学的组织形式,随着各个领域的知识爆炸,知识的有效期变短,知识在不断地变化和快速地增长。...

  • 学生参与课堂教学的方法探析 08/22

    学生参与课堂教学的方法探析,课堂教学过程是师生共同探索新知的过程,在教学中学生与教师之间是平等的主体间性关系,学生在与教师的交往中积极主动地对知识进行选择,并进一步地建构...

  • 小学教师教学现状反思及改进策略探析 08/21

    小学教师教学现状反思及改进策略探析,本研究关注的是小学教师教学反思的策略是怎样的?换句话说就是想探讨通过何种方式方法来促进中小学教师有效的进行教学反思?...

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