教学论文

研究新课改以来我国中学物理教学科研内容研究。使用人工统计的方式士抽取的样本按主题进行归纳，不同研究三体的研究内容并做以比较;...

我国初中教师惩戒教育的实施研究,深入分析了我国当前初中教师实施教育惩戒存在的问题，这些问题主要表现为:惩戒教育的实施主体不当;惩戒方式的选择不当;惩戒教育的实施场所不当等等。...

高中初任教师新课程培训问题及对策研究对高中初任教师更好的适应新课程改革的培训，不仅有利于此次课程改革的实施，更为重要的是，还有利于教师专业的发展。...

本研究采用质性研究与量化研究相结合的方式，通过问卷，探讨了高中学生在记忆语块时所采用记忆策略的整体情况，分析了高二学生使用各类、各项一记忆策略的频率和特点...

本文中考化学纸笔测验试卷与实验操作考试为研究对象，通过化学实验评价的特点进行分析新课程中考发展的方向....

为了估计高质量产品的寿命和提高试验效率，人们通常采用加速退化试验，即在超过正常使用应力下的试验过程中收集产品的退化数据来估计其寿命分布.退化作为产品的一个自然属性，退化数...

生命化教学视野下的教学资源开发利用探析，综合运用文献研究法、现场观察法及访谈法等研究方法，对该校教学资源开发利用的困境及现状进行了全面的考察和描述，提炼出了生命化教学过程...

《重庆社会》课程的文化研究,对地方课程《重庆社会》课程文化的取向、选择、整合、反思等方面进行思考后，析出的并不是清晰的、有条理的、层次分明的文化组成部分，而是互相牵连，相...

创造性视野下初中课堂环境问题研究,根据课堂环境维度包括:课堂观念环境，包括理想观念和现实观念;课堂行为环境，包括教师教学行为和学生行为特征;课堂社会环境，包括师生关系和生生关...

本研究对初中针对作文真实性问题的教学干预现状进行了调查，根据传统干预过程中存在的主要问题把写作当成是天赋，认为干预的效果不大;无系统的干预方法...

本文只研究了高中物理的共同必修模块，并没有对整个高中物理课程进行研究。笔者的研究的方法主要是内容分析法。...

本研究通过观察、访谈的方法来展示教师从选择师范专业，进而到求职时的经历，以及踏上教师岗位时的体验和感悟，进而对影响两位教师的职业认同的相关因素进行剖析。...

本研究通过对“80后”小学教师进行问卷调查，了解他们职业认同的整体特点。通过调查发现其中存在的问题，重点是分析“80后”职业认同度低的原因。...

本研究用文献法梳理前人的相关研究，用频度统计法查找有用的信息，根据这些信息构建自己的研究框架，用内容分析和频度统计方法对两套教科}弓进行详细比较;最后得出结论。...

通过小学生书法课程资源现状的调查，调查总结出政府和有关领导重视书法教育、教师关心书法课程资源建设、家长积极推动书法课程重归小学课堂等二方面优势。...

高中思政教学中陶行知“生活教育”理论探析“生活教育”理论是陶行知整个教育思想体系的主体与核心，它是对杜威“教育即生活”思想的反思与判断，又是对中国传统教育的反省与批判，更...

义务教育阶段第三、四学段写作教学衔接的探析,义务教育阶段第三、四学段的语文教学存在着一定程度的脱节现象，学生从第三学段进入第四学段看似是学年的自然过渡，但由于教材编写、教...

小学语文教科书价值导向功能的实现方式探析,基础教育小学阶段的儿童,身心发展迅速,思想道德观念正在逐步形成。建设社会主义核心价值体系必须抓好小学阶段的价值观教育。...

初中化学教科书不同版中实验“教材”的比较探析,我国的教科书制度从“一标一本”转变为“一标多本”。各地区开始根据自身的发展情况和需求，编著适合自身发展的教科书。通过对不同版...

本文在语文版初中语文综合性学习存在的问题及对策研究,在问题的提出、分析、解决的过程中，本文使用了文献资料研究法、问卷调查法、访谈法、试题研究法。...