教育论文模板

  • 新生代农民工“受害者心态”调查及思想政治教育对策研究 10/19

    本论文,主要从新生代农民工的主观方面着手,深入分析新生代农民工受害者心态产生的原因及危害,并对新生代农民工受害者心态的教育提出相关对策。 ...

  • 博物馆与中小学教育良性互动制度的建立 10/19

    博物馆中小学教育,是博物馆教育未来发展的必然趋势,也是中小学素质教育中十分重要的一环。本文通过对我国中小学利用博物馆的现状、博物馆针对中小学教育的现状以及重庆地区博物馆...

  • 中学校长领导力提高对策的研究 10/19

    在我国教育教育事业不断发展的今天,校长在学校发展中的作用更加凸现出来,中学校长的领导力也得到了一定的提升,但是仍存在一定问题。本文主要从校长领导力的涵义、构成及意义出发...

  • A市为例——幼儿英语教育观念与社会发展探究 10/18

    本论文,拟运用学前儿童语言教育论、外语教学论、心理语言学等有关理论对幼儿园英语教育的组织和实施进行研究,探讨其原因,提出了有针对性的几点策略,为我国其它地区(特别是西部地...

  • “幼儿教师课程规划实施的影响因素”研究 10/18

    本论文通过现场观察教师课程决策和对教师的访谈,我们认为,教师课程决策的效果、范围及决策方法的采用等都与教师的教育教学经验、能力等因素有着极为密切的关系。主要从理论和实践两...

  • 人文主义教育观点下的综合理科课程改革研究 10/18

    本论文,就综合理科课程实施进行研究,对综合理科的课程目标、课程内容选择与组织、课程评价以及综合理科课程开发支持体系进行探讨。 ...

  • 中学德育实践探索 10/18

    当一个理论得到大多数人的认可以后,最重要的莫过十如何将这一理论在实践中很好的施行,这是一个艰巨的任务。学校在德育建设时必须关注学生的实际生活不能脱离现实去做德育工作。随着...

  • 探析高中生价值观存在的问题及策略 10/18

    高中生价值观教育是个人价值观教育的重要阶段,在社会转型的大背景下,纷繁复杂的时代背景使高中生价值观出现了新的特点,给教育者提出了新的挑战,也带来了新的机遇,这要求教育者...

  • 探析师范生数学方向素质发展 10/18

    本论文的主要论点在于界定了数学专业素质的结构,建构了免费师范生数学专业素质的发展来源模型,即学术性学习活动、教师教育类学习实践、课外学习活动、中小学学习数学的经历以及自我...

  • 中学思品课堂中老师的角色冲突研究 10/18

    本研究从思想品德课教师的现实社会功能不突出、思想品德课教学低效性的实际出发,认为产生此类现象的重要原因是因为思想品德课教师的角色扮演不足。为了论证本文的观点,笔者采取了...

  • 新课改理念视域下的初中化学教学反思 10/18

    本论文,通过分析初中化学教学系统,结合初中化学教学目的的实现。对初招改革后的初中化学教学改革分析,对化学教学系统的重要组成教师应对初招改革,提升自身素质进行探讨。...

  • 探析中西中学德育方法 10/17

    坚持以我国优秀传统德育方法为核心,实现由“思想”到“理论”的创新。中国在几千年的发展过程中孕育出了自己独特的文化,中国优秀传统思想一直支撑着中华民族的发展和进步。...

  • 探析初中生物理错题管理目前的状况 10/17

    初中生对错题以及错题管理持有积极地态度,能够充分地认识到它们的价值。在学习过程中会对错题进行相应的管理。大部分学生都有相对稳定地策略进行错题管理,但对错题的深层管理策略较...

  • “儿童家长的亲子阅读观念”现状研究 10/17

    本论文研究,认为亲子阅读活动是建立在以休闲愉悦为特点的家庭阅读基础之上的一种家庭阅读教育;它通过环境、氛围的浸染以及家长对孩子爱的感染形成教育影响。 ...

  • 探析重庆市中学校本教研 10/17

    本文通过重庆市DJ中学校本教研实践的个案分析,对该校校本教研进一步实施提供一定的指导意义。但是,本次的研究属十个案研究,对象具有一定的特定性,研究结果反映的仅仅是个案的具体...

  • 探析重庆市巫山县中学教师参加学校管理 10/17

    《重庆市巫山县中学教师参与学校管理研究》是针对重庆市巫山县中学教师参与学校管理现状的相关研究,它也属教育管理研究领域。...

  • 探析农村初中毕业生分流 10/17

    本次研究所总结的农村初中毕业生分流所存在的问题以及提出的解决对策的现实基础来自十对重庆市长寿区二所乡镇中学的调查研究,故存在一定的局限性。首先,本次研究实践调查所采用的教...

  • “民国时期小学科学课程标准”变革过程及其影响因素的分析、思考 10/17

    本论文,通过对民国时期小学科学课程标准变革过程及其影响因素等方面的分析、思考和总结,力图从中发现民国时期小学科学课程标准发展演变的内在动力和影响因素,并从中探求小学科学课...

  • 视障儿童的自我概念及个性影响之研究 10/17

    本论文,从理论上为视障儿童的教育提供心理学依据,还可以从实践上推动视障儿童的教育。以利于培养具有完整自我概念和健康人格的建设人才,为视障儿童教育及正常儿童青少年期教育提供...

  • 认知心理学视点下的“视障儿童与正常儿童‘河内塔’问题解决差异性”研究 10/17

    本论文,探讨问题解决策略,提高问题解决能力,特别是解决创造性问题的能力,具有重要的意义。 ...

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