体育类职称论文模板怎么写？本文为大家列举了3篇职称论文范文，大家在写职称论文时可以参考，希望你能够评审职称成功。
体育类职称论文范文一：我国体育产业上市公司股票收益率波动相关性的实证研究
以在内地及香港交易所上市的六家体育类公司股票收益率为对象,研究了内地上市的两家公司及香港上市的四家公司股票收益率波动的二元静态和时变相关性。结果显示,内地市场两家企业股票收益率波动的静态与时变相关性程度均低于在香港市场四家企业之间收益率波动的相关性,且内地市场两家公司股票收益率的时变相关性波动程度高,而香港市场四家公司股票收益率时变相关性则相对稳定。通过多元条件和无条件相关分析,发现内地和香港市场上市的体育行业股票间相关性很低,几乎不存在股价波动的相互传染机制。
1 引言
2 文献综述
3 研究设计
3.1 样本选择
3.2 copula模型——收益率波动相关性度量方法
3.2.1 基于copula函数的静态和时变相关性测度
3.2.2 copula-GARCH模型
4 样本统计性描述
5 实证结果与分析
5.1 两地上市的体育行业股票二维收益率静态相关性估计
5.2 两地上市的体育行业股票二维收益率时变相关性估计
5.3 两地体育行业公司股票收益率多维相关性参数估计
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
[1]基于Copula-vines的欧元汇率波动相关性实证研究[J]. 崔百胜. 华东经济管理. 2011(06)
[2]基于GARCH模型的沪深地产股波动性分析及预测[J]. 孟卫东,宋丽伟,阳军. 统计与决策. 2010(12)
[3]体育产业集群形成与区域发展关系研究[J]. 刘兵,董春华. 体育科学. 2010(02)
[4]汽车行业股价波动性的实证研究——基于GARCH类模型[J]. 陈敏辉,冯艳. 当代经济. 2010(03)
[5]中国体育用品上市公司品牌竞争力评价——基于财务报表的分析[J]. 吴延年,陈卓,李建军. 体育科学. 2010(01)
[6]基于Copula-GARCH-EVT的中国开放式基金投资组合风险度量[J]. 杨湘豫,崔迎媛. 财经理论与实践. 2009(05)
[7]基于GARCH模型的中体产业股票价格波动性实证研究[J]. 陈颇,殷樱. 武汉体育学院学报. 2008(05)
[8]多元Copula-GARCH模型及其在金融风险分析上的应用[J]. 韦艳华,张世英. 数理统计与管理. 2007(03)
[9]基于Copula-GARCH的投资组合风险分析[J]. 吴振翔,陈敏,叶五一,缪柏其. 系统工程理论与实践. 2006(03)
[10]Modeling exchange rate dependence dynamics at different time horizons[J] . Alexandra Dias,Paul Embrechts. Journal of International Money and Finance . 2010 (8)
体育类职称论文模板
体育类职称论文范文二：我国高校体育类精品课程建设现状分析与对策研究
对2003-2006年我国国家级、各省市级体育类精品课程的学科内容、学科结构、教师梯度等发展状况进行全面的数据统计分析。结果表明:我国体育类精品课程的发展建设状况良好,但同时也存在着整体发展层次偏低、学科本位主义倾向严重、内部子学科发展不平衡等诸多问题。而重视教学质量,加强教师队伍建设,完善管理、评价、监控、资金保障制度等一系列措施则是改变上述问题的有效途径。
1 前言
2 我国体育类精品课程发展现状分析
2.1 我国国家级体育类精品课程发展状况分析
2.1.1 体育类精品课程整体发展状况分析
2.1.2 体育类精品课程内容状况分析
2.1.3 体育类精品课程学校状况分析
2.1.4 体育类精品课程教师梯队状况分析
(1) 教师年龄。
(2) 教师职称。
(3) 教师学历。
2.2 我国十二个省市地区体育类精品课程发展状况分析
2.3 我国体育类精品课程建设中的问题剖析
2.3.1 体育学学科本位主义的限制
2.3.2 体育学内部子学科的发展不平衡
2.3.3 地域分布与教育资源的不平衡性
2.3.4 体育类精品课程教师梯队学历水平偏低
3 我国体育类精品课程发展的对策
3.1 要重视体育类精品课程教学内容和课程改革
3.2 要切实加强体育类精品课程教师梯队建设
3.3 要建立公平、合理、科学的体育类精品课程评价标准和评价体系
3.4 要建立定期的体育类精品课程考核监控制度
3.5 要建立切实可靠的体育类精品课程资金保障机制
4 结语[1]高校体育教学中体育器材的合理运用[J]. 任勇. 中国教育技术装备. 2015(12)
[2]我国体育院校《体育保健学》网站建设调查[J]. 任继跃. 湖州师范学院学报. 2014(04)
[3]我国体育类国家精品课程建设状况及对策[J]. 马海涛,李文兰. 首都体育学院学报. 2012(05)
[4]全国高校体育学科国家级精品课程建设研究[J]. 张晓林. 成都理工大学学报(社会科学版). 2012(05)
[5]精品课程网络辅助教学对健美操选项班学生学习效果影响的实验研究[J]. 刘荣花. 安徽体育科技. 2012(02)
[6]湖北省体育学类精品课程建设回顾与发展思考[J]. 黄彩虹,程义志,阳艺武. 体育成人教育学刊. 2010(05)
[7]河南省高等院校体育类精品课程建设现状及对策[J]. 李娟. 许昌学院学报. 2010(05)
[8]国家级体育精品课程建设现状分析研究[J]. 刘超,姜同仁. 军事体育进修学院学报. 2010(03)
[9]体育学国家精品课程建设研究[J]. 张登峰,居向阳. 体育文化导刊. 2010(04)
[10]沈阳体育学院课程建设若干问题的探讨[J]. 胡移山,马艳红,刘平,陈祥岩,崔鲁祥,唐春玲,姜娟,曹继红,张日辉,曹亚东. 沈阳体育学院学报. 2010(01)
体育类职称论文范文参考
体育类职称论文范文三：我国体育类核心期刊田径运动各项目科研论文研究现状分析
通过运用专家访谈、数理统计和文献计量学的方法对1998-2002年间我国11种体育类核心期刊田径运动各项目科研论文进行分类、分项统计处理,并针对数据的分布以及其间的关系分析我国田径运动研究的发展现状及一些规律特征。结果表明:基金资助项目研究是制约田径运动发展的主要因素;基础人体科学的研究较少并不利于我国田径运动的合理发展和运动成绩的提高;我国田径教学研究在教学内容上没有开创性的发展。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
1.2.2 专家访谈法
2 结果与分析
2.1 田径运动各项目的研究现状
2.1.1 田径运动各项目研究的发文指数
2.1.2 田径运动各项目研究的引文分析
2.2 田径运动各项目的研究主题分析
2.2.1 田径运动各项目中研究主题的发文状况
2.2.2 田径运动各项目中研究主题的引文状况
2.3 田径运动各项目中不同研究主题的聚散分析
3 结 论
[1]田径运动在学校展开的重要意义和完善措施[J]. 卢鹏飞. 山西青年. 2017(01)
[2]试析田径运动的功能及教学训练要求的实施[J]. 孙一科. 文体用品与科技. 2016(16)
[3]对我国体育核心期刊游泳科研论文的研究[J]. 宗波波,李蹊,散飞雪. 当代体育科技. 2015(24)
[4]我国街舞科研论文研究现状与展望[J]. 杜彩凤,王宝龙. 山西大同大学学报(自然科学版). 2015(02)
[5]我国武术教学研究的文献计量分析与动态展望[J]. 吴敏,杨少雄. 体育科学研究. 2014(02)
[6]福建省高校田径科研动态调查分析[J]. 戴玉英. 福建工程学院学报. 2012(04)
[7]2007～2011年北京体育大学硕士研究生田径学位论文分析[J]. 张红振. 当代体育科技. 2012(22)
[8]体育类核心期刊体操运动科研现状研究[J]. 冯岩,黄天宇. 体育科技文献通报. 2011(09)
[9]我国体育类核心期刊排球科研论文研究现状分析[J]. 韩改玲. 河南科技学院学报. 2009(04)
[10]田径科研项目研究特征分析[J]. 王全军. 周口师范学院学报. 2009(02)
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