语言学论文
论文精选语言学论文范文
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对外汉语中语气助词的教学研究
01/30
从语法上来说语气助词可以出现于任一句类,由于它属于虚词中的助词一类,附着于其他语法成分,不具有语法意义,这也就使留学生在使用汉语时容易遗忘语气助词,从而疏于练习,有些留学...
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寻找《美国文化》翻译新方法和途径
01/18
翻译学理论的研究多种多样,各个角度深入探讨。本文还针对在翻译研究发展历程的本身或许可以给我们提供一些启示以期寻找较为合适的翻译方法和途径。 ...
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目的论法则与文学作品翻译理论的探索
01/03
对于理论指导文学翻译的适应性多数都是对该理论是否可行的理论性的总结,本文针对文学翻译应釆用"对等"原则来指导的理论提出了质疑,并试图运用"目的论"的核心内容。 ...
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探析对外汉语常用政治词语教学
12/14
改革开放以来,中国社会不断进步,中国特色的社会主义事业蓬勃发展,人民的生活水平越来越富足,政治越来越透明,离人们生活越来越近,政治在更多的方面促进民生发展,很多政治词语也...
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探析对外汉语流行语教学
12/12
对外汉语流行语教学的具有相当重大的意义,教学方式与传统的词语教学手段有着一定的区别,教学方式因此产生了相当大的多元性...
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司马光酬唱诗研究
12/08
司马光的酬唱诗有二百九十余首,占据其一千二百余首诗歌的四分之一。内容上大致包括了游赏集宴、友人往来寄赠以及朝廷馆职聚会。早期酬唱诗的对象主要是馆阁僚友及旧识,记录下馆阁及...
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东汉时期文人群体创作的探究
12/07
对于《东观汉记》研究,从史学界的角度他的研究成果颇多。吴树平的《<东观汉记>的撰修经过及作者事略》一文中,将《东观汉记》成书的历史背景,当时社会状况都进行了概述,并对当时参...
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清代“川盐济楚”下四川井盐发展研究
12/03
学术界目前对于颜李学派的著作整理和思想研究是较为彻底的。中华书局出版的《颜元集》,将颜元的著作囊括进去,其中包括了颜元的主要著作《四存编》、颜元年谱以及颜元的言行录等。...
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关于《雪国》三译本翻译对比分析的研究报告
12/03
本文通过从《雪国》原文中选取例文并对其二个版本的翻译进行了对比。分别从以下二个方面进行了分析。二译本在翻译方法上的对比。...
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哈萨克斯坦阿拉木图市大学汉语教学现状
11/20
阿拉木图高校汉吾教学不管在数量上还是在质量上都有了显著的进展。学习者人数每年不断增如,本土教师也日益增多。各高校开始重视教师培训,并采取实际措施。...
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探析对外汉语听力教学策略
11/18
初级听力教学的研究仍然处于起步阶段,本文在前人研究的基础上提出了教学策略,并做了相应的研究,提出了自己的观点。...
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十二生肖顺序序列的空间表征研究
11/12
本研究范式的优点在于首先确保了对实验材料的加工,另外这种加工宪全没有外显的顺序信息或是量的信息的参与,是一种很好的探索自动化加工的任务。 ...
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桂北平话塞音演变研究
11/10
本论文的核心是,要探求桂北平话独有的塞音格局和演变模式,解释其演变过程。另一方面探讨音变规律,以桂北平话塞音为例来深化对音变规律的认识。 ...
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铁岭方言代词研究
11/09
本论文,对铁岭方言代词的研宄主要是在共时描写的基础上,与普通话进行了比较研究以突出铁岭方言代词独有的特点。对铁岭方言中的人称代词进行了穷尽性描写。 ...
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孔子文学思想的现代阐释
11/05
阐释孔子的文学思想就是用现代人的眼光来思考孔子,解读孔子的文学思想。就孔子的文学思想本文试图最大可能地从还原孔子出发,试图在还原的过程中发现孔子文学思想中的对现代社会有价...
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中国文学批评理论本土化建设的当代境况研究
11/05
在当今的文学批评本土化建设中,我们必须慎重思考正确的文学批评理论本土化建设的方法与途径。在文学批评上一定要回归文学现象和文学文本,耐心地总结梳理新文学现象,用我们的本土文...
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对于中高级段韩国留学生语篇衔接理论研究
11/04
许多对外汉语老师在教学过程中会发现这样一个问题:在留学生成段表达和书写时,常常有一种能明白意思但感觉其汉语表达别扭的感觉。这就说明,句子与句子的简单累加不一定能组合成恰当...
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《文化苦旅》翻译报告
10/25
本论文,运用美学知识使文章在文字的转换过程中体现一种风格美、音韵美。项目报告的最后,也总结了在翻译途中遇到难点所收获的启示和教训,同时也列出了一些文学翻译所亟待解决的问题...
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探析外汉语教育对语文知识的启示
09/24
本论文试图吸收对外汉语教学的相关理论和教学成果对当前语文教学中所存在的问题和现象进行研究和分析,并进一步尝试运用对外汉语教学的适切理念和教学模式来为建构语文教学的知识体系...
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胡适学术演讲的学问研究
08/22
胡适(1891—1962)是中国近现代文化史上抹不去,绕不开的人物。80年代以来,胡适研究从星星点点,演变至今天的蔚为大观,人们开始公开承认胡适在中国现代哲学、历史、文学、教育等方面的历...
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