语言学论文

从课堂观察发现，教师在教学中仍然将学生学习的目标定位于中考，非常强调知识点的掌握，在教师提问中，这种针对表层记忆的问题所占比例是最大的。...

广告语在真实、明确的前提下，还应做到创新。应该根据具体房地产产品的特点，创作有个性的房地产广告主题语，不可模仿或照搬其它广告语，避免一些繁杂的信息、概念上的炒作和陈词滥调...

无论是古代汉语，还是现代汉语，话题的性质和地位会制约回指成分的选择；同样，在回指形式方面，古今汉语也会存在一些相似点和差异。...

本文只是试图提出一种汉语史专书词典词条编纂模式，深深知道这只是一种新尝试，汉语史专书词典词条究竟应如何编纂还需学者们广泛讨论，进一步研究。...

“字本位”教学特色在法国的兴起有其深刻的社会文化根源和现实的推动，这对于当今对汉语和汉语教学的规律的认识仍具有重要的启发。“字本位”教学符合法国的文化环境和汉语教学现实，...

目前兼类词研究学界对于语料库计量考察的重要性已经有了比较充分的认识，留学生对兼类词的使用存在词性频度的高低排列与现代汉语中的使用数据相反的情况。...

现代汉语词类活用的实际类型可以确定:可以肯定地说真正活用体现在三大词类连续统的体词谓词化方向性规律，某种意义上是指前三种一一名词活用为形容词、名词活用为动词和形容词词活用...

关于处所词的研究是一个非常复杂的问题。汉语词类划分错综复杂、见仁见智，从而使得处所词的界线带有模糊性。处所词的界定受句法、语义、语用的制约，处所词的界定受逻辑、心理、语频...

本文对现代汉语语料中任何词性的“低”“矮”都做了调查和讨论，但若从词性的角度出发，将“低”“矮”表性质、表动作和表状态时的所指情况加以细分，对现代汉语”低矮类”词汇的所指...

传统的对外汉语教学讲授被字句着眼于它的概念和一些基本特点，这不能让学生真正地学会运用这种句型。而词汇语法应用于语言工程，主要是要为机器翻译和编制汉语的电子词典做前期性的基...

本文从体态语的性质、特点及意义出发，将其放在不同的文化背景下，分析体态语与文化的关系。对不同民族、不同文化的体态语从四个方面加以对比、分析，了解其不同的文化含义及在跨文化...

在经过刻苦努力的学习之后，入华教士的汉语水平得到了不同程度的提高，也涌现出了一些掌握精通汉语的人。他们不仅吸收了大量的处于下层阶级的民众，也成功地吸引了为数不少的处于社会...

公共图书馆也应该认识到为所有读者自由公平地、持续不断地提供资料，是自己的职责所在;另一方面读者也应该意识到自由地、及时地从图书馆得到资料·和服务，是自己应有的一项“权利”。...

日本在社会福利领域，自治体积极推进以措施委托为重点的社会福利制度改革，在护理保险制度和支援费支付制度的框架下，具有行使措施权限的行政机关将服务项目委托给NPO或社会福利设施，...

动补式复合词是汉语词汇系统中一种非常重要而且特殊的复合词，这种结构也最能体现汉语“以简驭繁”的特点。尽管它们在数量上并不是很多，但是在结构方式、表达效果和语义特征等方面...

若学生在教学活动不能及时、有效的进行调适转换文化身份，排斥异文化，教师此时不要急于求成完成既定教学目标，可先引导学生换角度思维，若不能及时奏效则迅速转移矛盾焦点以缓解学生...

文章发现文化智力理论是从微观，个体角度提升跨文化环境下工作有效性，解决跨文化冲突提供了最佳理论基础。本研究借鉴相关的理论成果，对人口统计学因素和个人工作生活经历的关系进行...

传播力是推广文化理念和价值观念的重要力量，在我国本土文学的跨文化传播中，必须从各个环节去深入理解文学本质和传播体系，构建一个传播迅速准确、覆盖范围广泛的文学传播体系。 ...

汉语作为第二语言教学发展的必然规律导致对外汉语文化教学命题的提出，语言教学与文化教学的内在关联要求两者在教学上密切合作，以文化教学辅助语言教学，以培养汉语学习者的跨文化交...

本课件在制作过程中，采用了powerpoint软件进行制作，是开放式的，便于其他教师在使用过程中根据自己课堂需要进行相应修改。字体都是采用的宋体和楷体，便于学生正确认读，而且加入了各...