体育类高级职称论文怎么写？本文为大家列举了3篇职称论文范文，大家在写职称论文时可以参考，希望你能够评审职称成功。
体育类高级职称论文范文一：实验设计在体育科学中应用的现状与评价
为了解体育科学研究中实验设计方法的应用现状,避免实验设计中可能出现的问题,提高体育科学研究中科研人员的实验设计能力,对2000—2008年体育科学领域3种体育类核心期刊中的611篇实验性论文实验设计应用状况进行调查分析。首先,查阅大量相关文献建立初步调查指标;其次,预调查60篇论文对调查指标进行修正,并确定样本含量范围;正式调查中采用"隔年调查、顺序倒置"的方法排除调查顺序对结果的影响。调查发现:1)简单实验设计应用率、合理率均高于复杂实验设计;2)2000—2008年各实验设计应用率、合理性没有呈现出复杂实验设计方法逐渐增多、合理性逐渐好转的趋势;3)存在一定的实验设计误用状况;违背实验设计原则的状况较为严重等。
前言
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
1.1.1 期刊的选取
1.1.2 期刊选取结果
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料调研
1.2.2 调查法
1.2.2.1 预调查
1.2.2.2 正式调查
1.2.3 描述性研究
1.2.4 数理统计
2 结果与分析
2.1 实验设计方法应用状况
2.1.1 总体实际应用状况
2.1.2 逐年实验设计方法实际应用状况
2.2 实验设计的合理性分析
2.2.1 总体合理性分析
2.2.2 各实验设计方法的合理性分析
2.2.3 逐年实验设计合理性分析
2.3 体育科学实验设计应用中存在的不足
2.3.1 简单实验设计的应用率远远高于复杂实验设计
2.3.2 各实验设计方法应用的基本面没有变化
2.3.3 实验设计误用类型
2.3.4 实验设计原则的遵循状况
2.3.4.1 对照原则的遵循状况
2.3.4.2 随机原则的遵循状况
2.3.4.3 重复原则的遵循状况
2.3.4.4 均衡原则的遵循状况
3 结论与建议
3.1 结论
3.2 建议
[1]从经验到科学:系统科学论视角的体育教学探讨[J]. 刘少华,陈超能. 教育理论与实践. 2017(15)
[2]我国近十年青少年体质健康研究述评[J]. 杨栋. 山东体育科技. 2016(02)
[3]合肥市高中课外体育俱乐部的模式的构建与设想[J]. 祁国杰. 西昌学院学报(自然科学版). 2014(02)
[4]我国体育干预实验研究存在的方法学问题及改进建议[J]. 石岩,胡强. 沈阳体育学院学报. 2014(03)
[5]正交和均匀实验设计方法的比较[J]. 董敬莎,孙晓燕,牛博英. 科技视界. 2013(22)
[6]高等体育院校开设统计学“短学时”课程探析[J]. 董彦彦,常琳林. 中国科技信息. 2012(20)
[7]24式太极拳运动对不同人群血压、心率变异的影响[J]. 刘全,张勇. 北京体育大学学报. 2011(12)
[8]弹力带训练对公共体育大学生排球教学效果的实验研究[D]. 吴国运.云南师范大学 2020
[9]基于代谢组学法（GC-MS）对少年足球运动员运动性疲劳的代谢机制探索[D]. 王旭东.陕西师范大学 2018
[10]吉林东部山区葡萄种植需水规律及灌溉制度初步研究[D]. 李瑞明.长春工程学院 2015
体育类高级职称论文怎么写
体育类高级职称论文范文二：政府与高校协同培养社会体育指导员模式构建
采用文献资料等方法对政府与高校协同培养社会体育指导员的模式进行研究。主要结论:协同发展的时代主流、行政部门创新职能需求、高校拓宽人才就业路径需求是构建依据;提出建立社会体育指导员协同创新中心,耦合利益并实施项目式管理,加强政府引导与监管,完善高校组织与实施;建立保护积极性、风险防控、沟通协调等保障机制,以建立适应我国全民健身及体育产业发展需求的体育人力资源培养模式。
1 政府与高校协同培养模式的构建依据
1.1 融合发展、协同创新已是时代主流
1.2 行政部门创新职能的需求
1.3 高校拓宽人才就业路径的需求
2 政府与高校协同培养模式的构建设想
2.1 建立具有健全组织框架的社会体育指导员协同创新中心
2.2 立足社会需求,耦合协同单位利益,实施项目式管理
2.3 加强政府的引导与监管
2.3.1 政策导向夯实社会体育指导员的职业基础
2.3.2 统筹规划推动社会体育指导员的职业发展
2.3.3 有效措施强化社会体育指导员培养的全程监控
2.4 完善高校的组织与实施
2.4.1 体现中介效应,联接政府与企业
2.4.2 形成教育链条,建设职业教育体系
2.4.3 凸显培养载体,全程承担培训鉴定
3 政府与高校协同培养模式的保障机制
3.1 构建保护积极性的保障机制
3.2 构建风险防控的保障机制
3.3 构建沟通协调的保障机制
4 结语
[1]高危性体育项目社会体育指导员职业资格证书制度研究[J]. 吴均含,张凤彪. 当代体育科技. 2021(33)
[2]体教融合背景下退役运动员从事体育公共服务的路径[J]. 汪辉,陈秀,宋旭. 渭南师范学院学报. 2020(11)
[3]社会体育指导员培训工作机制创新与成效探索——以四川省为例[J]. 徐明,李龙. 四川体育科学. 2020(03)
[4]我国社会体育指导员研究现状述评[J]. 武振海. 体育科技文献通报. 2019(11)
[5]高校体育教师的角色分析——基于十九大精神体育元素的理解[J]. 李翠琴. 体育世界(学术版). 2018(07)
[6]雾霾环境下老年人健身需求与健身影响因素分析[J]. 王源昌,赵新平,宋清华. 体育科技. 2018(01)
[7]延边州社会体育指导员培训满意度调查报告[D]. 崔玮健.延边大学 2020
[8]襄阳市农村社会体育指导员服务质量的问题解构与提升路径研究[D]. 李成俊.广西师范大学 2020
[9]山西省健身人群对社会体育指导员服务满意度的调查研究[D]. 谭明.山西师范大学 2020
[10]新时代高校组织育人研究[D]. 陈燕玲.闽南师范大学 2019
体育类高级职称论文模板参考
体育类高级职称论文范文三：SCI体育期刊评价指标的分析
通过分析美国ISI公司的《期刊引用报告》（JCR） ,对SCI收录的体育期刊进行统计分析。 1999年SCI收录 6 0种体育类期刊 ,其中运动医学类期刊数量居首位。期刊分布存在着地域和语种的不均衡现象 ,其中美国期刊为 39种 ,5 9种期刊语种为英文。影响因子是测度SCI收录体育期刊学术水平的重要指标之一 ,在期刊的定量评价中必须遵守同类相比原则 ,。在影响因子高的期刊上发表论文 ,说明该论文在其专业领域具有较高的学术水平。SCI收录的体育类期刊中被引频次超过 10 0 0的高频被引期刊共有 13种。影响因子和被引频次是体育科研人员发表研究成果的重要参考因素。
1 问题的提出
2 研究方法
3 分析研究
3.1 学科、国别及语种对
3.2 影响因子、被引频次对SCI收录体育期刊的影响
3.2.1 影响因子的影响
3.2.2 被引频次的影响
4 结 论
4.1 1999年SCI收录60种体育类期刊
4.2 SCI收录的体育类期刊存在着地域和语种的不均衡现象
4.3 影响因子是测度SCI收录体育期刊学术水平的重要指标之一
4.4 SCI收录的体育类期刊中被引频次超过1000的高频被引期刊共有13种, 占总数的21.67%
[1]国际上体育学研究的主要领域构成分析[J]. 李元,何鹏飞,王莉. 首都体育学院学报. 2019(04)
[2]学术期刊视角下体育学国际发展特征研究及其启示[J]. 王雷. 体育科学. 2017(05)
[3]中美体育科研差异的比较研究[J]. 朱昆. 山东体育学院学报. 2016(04)
[4]我国大陆体育科学研究国际化进展考察——基于WOS数据库的文献计量分析[J]. 李元,王伟. 成都体育学院学报. 2013(01)
[5]中国体育科学研究国际影响力分析[J]. 李元. 体育科学. 2012(12)
[6]民族传统体育科研论文研究内容分析[J]. 林万久. 福建体育科技. 2012(04)
[7]SCI体育期刊与我国体育期刊现状的比较[J]. 凌波,干建平,高嵩. 湖北成人教育学院学报. 2012(03)
[8]基于选刊标准分析我国体育学术期刊入选SCI的可行性与路径[J]. 张业安,冉强辉,吴坚. 西安体育学院学报. 2012(03)
[9]SCI与体育科学研究评价[J]. 王会寨,卢石,刘文娟. 北京体育大学学报. 2005(04)
[10]真义体育思想对中国体育发展的贡献[J]. 王学锋. 体育学刊. 2004(04)
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