第 1 章 绪论
1.1 研究背景与研究意义
1.1.1 研究背景
小微企业是国民经济中的一个重要力量，其发展也是一个世界性的课题。小微企业不仅是发展中国家重视的对象，也是发达国家重点培养的对象。要想发掘小微企业的潜力，就必须了解什么是小微企业。我国的小微企业指的是私营企业主、小型企业、家庭作坊、个体工商户等企业的统称。虽然体量较小但是其数量庞大，“目前中国有上千万家小微企业，占中国企业总数的 99%，创造的最终产品和服务价值相当于国内生产总值的 60%以上，在繁荣经济、推动创新、扩大出口、增加就业等方面发挥了重要作用。”1小微企业贡献了 50%左右的税收、60%左右的 GDP、带动 80%的城乡就业、是经济社会健康发展的重要力量，是我国经济持续稳定增长的基础。在稳定民生领域占着重要的一席之地。小微企业推动了大众创业、万众创新，对民生改善有着重要的作用。因此研究小微企业的持续发展有着重要的意义。
思想教育工作在国有大中企业中占有着重要的地位，但小微企业对此重视不足，有学者认为，“我们党历来以为，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节，思想政治教育，是经济工作和其它一切工作的生命线。”2对小微企业而言，思想政治教育工作也同样重要。但是，现实情况是小微企业的大多数工作人员受教育程度往往不高，且容易受到拜金主义影响，形成唯利是图的畸形价值观，这会影响小微企业的发展。因此，小微企业的思想政治教育工作应该受到重视。
Y 公司是位于陕西省榆林市城区的一家典型的小微企业，有着小微企业普遍的特点。因此，本文以此为样板，试图从企业文化中的思想政治教育角度出发，对之加以研究，希望能对类似企业提供一定的借鉴意义。
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1.2 文献综述
国内关于企业管理中思想教育工作的论述有以下几点：（1）付强认为，企业文化与思想政治教育的相同之处就是在功能方面相吻合。3(2)何淑君认为，要把企业文化同企业思想政治教育工作综合在一起，建立一体化的企业文化和思想教育工作以促使企业的发展更加有秩序。4（3）龙凯认为，“我们党历来认为，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节，思想政治教育，是经济工作和其他一切工作的生命线。”5（4）贺晓东认为，企业思想政治工作可以引导职工分清正确与错误、文明与愚昧、真善美与假恶丑、树立正确的人生观、价值观、道德观。6（5）马风芝认为，企业的思想政治教育在企业发展过程中发挥着重要作用。7（6）孙大威指出，思想政治教育为企业文化的发展提供指导和规范，企业文化延伸和具体表现了思想政治教育的内容，两者是密切相关，相互渗透的关系，具有许多共同点，如对象相同、方向一致、环境相似等8。对于思想政治教育工作方法的研究，国内的代表性文献有：2010 年《企业财务与文化》第八期赵靖的《思想政治工作的办法的创新探索》、2011 年《探索与研究》第三期涂国铭《国有企业在产业升级中政治思想工作的新挑战》、2012 年《黑龙江行政干部管理学院》第十一期胡磊的《黑龙江国有企业的创新思路和工作办法》等。以上文章认为，在当前产业升级、结构调整、资产重组的新形势下，传统的阅读说教式思想政治工作已经很难适应当前的工作需要，这就要求思想政治工作者主动适应新形势的需要，以更加主动的姿态做好思想政治工作，与时俱进创新思想政治教育工作的思路，探索新方式，创建新机制。
国外关于企业管理中思想政治教育重要性的研究有以下几种代表性观点：（1）美国麦肯锡管理咨询公司的学者小罗伯特·沃特曼与托马斯·彼得斯指出，企业应该有明确的价值观念和行为规范，以此来帮助企业进行经营管理活动。9（2）特雷斯·迪尔与艾兰·肯尼迪在《企业文化》一书中认为：获得巨大成功的公司无一例外都拥有雄厚的企业文化作为支撑，而企业文化又具有以核心价值观为主导的五大因素，即文化网络、价值观、企业环境、仪式和英雄。10（3）美籍日裔学者威廉·大内认为，应该学习日本企业注重塑造以员工之间信任和团队合作为内容的企业管理方式，这会更加有益于企业的生产经营。11美国非常重视思想教育的社会性，运用媒体、电影、民间组织团体等方式向全世界传播美国价值观。因此，加强对小微企业文化建设中思想政治教育工作的研究是相当重要的。国外思想教育方法一般由公民教育、国民精神教育、宗教教育、历史教育、价值观教育来完成。美国虽然很少有思想政治教育课程，但有很多人文社会科学课程，这些课程一定程度上发挥了思想政治教育的作用。
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第 2 章 相关概念与理论概述
2.1 相关概念
2.1.1 小微企业
小微企业是一个相对的概念，目前世界各国对小微企业暂无统一的标准。国际上对小微企业的界定标准主要依据粗略总结如下：
第一，美国对小微企业的界定标准根据《小企业法》的定义：独立经营且在其所在的业务领域不占支配地位。该法还规定在进一步定义时可以参照员工数和企业销售额为主的一系列指标。具体来说，美国雇员在 10-99 人之间的企业确定为小型企业；雇员在1-9 人的企业为微型企业。
第二，欧盟对小微企业的界定标准是按照企业员工和年销售额或者资产总额来划分。小型企业年销售额或资产总额不得超过 1000 万欧元，企业员工人数最低 10 人，最高 50 人，微型企业年销售额或者资产总额不得超过 200 万欧元，企业员工人数最高不超过 10 人。
第三，日本对小微企业的界定标准是根据《中小企业基本法》按照行业、资本金和经常雇佣员工数对企业进行划分。在实际执行的政策中，还要依据具体的家族经营性质、经营收入仅够维持一般生活水平、经营者生活与经营活动的密切程度等要素来辅助判断是否为微型企业。
第四，印度对小微企业的界定标准规定投资额小于 5 万美元的制造业及投资额小于2 万美元的服务业为微型企业，投资额小于 10 万美元的制造业及投资额小于 4 万美元的服务业为小型企业。
第五，巴西对小微企业的界定标准是根据雇员人数：雇员人数在 0-9 人内的为微型企业，雇员人数在 10-49 的企业为小型企业。
第六，亚洲开发银行（ADB）直接将小微企业定义为“穷人的企业”，它把处在企业组织最底部，缺少雄厚资本和实力，受规模和资产限制，经营框架由初始创建者创建的企业称为小微企业。
第七，世界银行对小微企业的界定标准是根据在职工人数量和总资产或年销售额来划分。职工人数不超过 10 人，总资产在 100 万美元以下，年销售额在 100 万美元以下的称为微型企业，职工人数在 10 到 50 人之间，总资产在 100 万美元以下，年销售额在100 万美元以下的称为小型企业。
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2.2 相关理论
2.2.1 企业文化理论
企业文化理论是一种较新的企业管理理论，最早产生于日本，形成于美国。企业文化理论在企业管理史上被称为“第四次管理革命”。企业文化理论形成的标志是《企业文化-现代企业的精神支柱》和《Z 理论-美国企业界怎样迎接日本的挑战》的发表。“企业实施长期或终身雇佣制，这样的工作制度能够保障员工的稳定工作，使得员工对关系到自身工作状态下的工作环境更加关注，在企业整体利益的联系下，每位员工都可以对企业发展做出分析判断，个体以独立完成工作、自我管理的控制能力增强，上下级的关系更为融洽。实行逐步提升和考核制度，使员工的工作能力水平有所提升，可以全面考察员工的绩效水平，通过企业员工对文化的认可度，培养出更具备适应各种工作环境的能力的人才。在管理过程中，既要有严格的企业制度的各种科学控制手段，又要注重员工在工作经验上的有效诱导、启迪和对人的潜能意识的开发，企业采取集体研究决策与个人负责相结合的制度，统一了整个企业的思想观念，这是一种对企业的价值观认同，企业领导者与人员之间是平等的联系着，领导这要为员工的工作做以示范效果。”17这一论述充分体现了企业文化的内涵。
2.2.1 企业文化理论
企业文化理论是一种较新的企业管理理论，最早产生于日本，形成于美国。企业文化理论在企业管理史上被称为“第四次管理革命”。企业文化理论形成的标志是《企业文化-现代企业的精神支柱》和《Z 理论-美国企业界怎样迎接日本的挑战》的发表。“企业实施长期或终身雇佣制，这样的工作制度能够保障员工的稳定工作，使得员工对关系到自身工作状态下的工作环境更加关注，在企业整体利益的联系下，每位员工都可以对企业发展做出分析判断，个体以独立完成工作、自我管理的控制能力增强，上下级的关系更为融洽。实行逐步提升和考核制度，使员工的工作能力水平有所提升，可以全面考察员工的绩效水平，通过企业员工对文化的认可度，培养出更具备适应各种工作环境的能力的人才。在管理过程中，既要有严格的企业制度的各种科学控制手段，又要注重员工在工作经验上的有效诱导、启迪和对人的潜能意识的开发，企业采取集体研究决策与个人负责相结合的制度，统一了整个企业的思想观念，这是一种对企业的价值观认同，企业领导者与人员之间是平等的联系着，领导这要为员工的工作做以示范效果。”17这一论述充分体现了企业文化的内涵。
企业文化的基本内容主要包括以下四个方面：第一，物质文化。通过企业标志、企业环境、企业生产工艺与技术、生产设备与产品等直观感体现企业的“硬文化”。第二，行为文化。是企业在经营、宣传、人际活动、文娱活动中的文化体现，体现着员工的素质与企业的形象。第三，制度文化。通过规章制度、管理条例、组织机制、企业仪式、企业活动等具有约束力的共同行为规则，为实现企业目标提供了制度保障。第四，精神文化。这是企业文化的主体与核心，是形成物质文化与制度文化的基础。包括了企业精神、企业目标、企业核心价值观与企业道德宗旨等。魏杰认为“企业文化就是企业全体员工信奉并为之付诸于实际行动的价值理念，换句话来说就是企业全体员工所信奉和倡导的并在实践生产经营中贯彻落实的价值观念”18。这是企业的“软文化”。
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第 3 章 Y 公司思想政治教育的现状、存在问题及原因分析 ....................................13
3.1Y 公司思想政治教育的现状 ...........................13
3.1.1Y 公司简介 ..............................13
3.1.2 现阶段 Y 公司思想政治教育的工作 ..................................13
第 4 章 改进 Y 公司思想政治教育的方案设计........................... 22
4.1 改进 Y 公司思想政治教育的原则................................... 22
4.2 改进 Y 公司思想政治教育的思路.............................. 22
4.3 改进 Y 公司思想政治教育的具体方案.......................... 24
第 5 章 Y 公司思想政治教育改进的保障.................................. 29
5.1 成立 Y 公司思想政治教育的专业机构............................... 29
5.2 确立 Y 公司思想政治教育的长效机制................................... 30
第 5 章 Y 公司思想政治教育改进的保障
5.1 成立 Y 公司思想政治教育的专业机构
Y 公司内的组织机构不健全直接影响其思想政治工作的进行。根据实地考察了解到Y 公司没有专门的部门开展思想政治教育工作，全靠企业领导开会强调，完全没有组织性和系统性，要开展思想政治教育工作必须建立健全相应的组织机构。
首先，加强 Y 公司党组织的建设。Y 公司有中国共产党员 7 人，并未设立党组织，Y 公司可以与街道社区联系，在社区建设社区-小微企业联合党支部，推选有能力的小微企业党务干部担任社区-小微企业联合党支部的书记；要争取上级党组织的帮助，申请一定数量的党员学习资料、条椅、会议桌等办公用品；开设党员活动室，将党旗、入党誓词、党章党规等制度上墙；积极开展党员活动，如入党宣誓，重温入党誓词，党员结对帮扶，党员服务队等活动，以此带动员工思想政治教育工作。争取上级党组织对 Y公司进行培训指导，讲党课、培养积极党员、培训党务工作人员工等方式让 Y 公司党员活动室成为思想政治工作的前沿阵地。与此同时要加强党员队伍的管理工作。要积极发展党员，要从思想政治素质好、综合业务能力突出、有一定文化素质的员工中发现党员、培养党员；要清退思想上不坚定，工作中不积极，不符合党员标准的党员；要加强党员的日常管理，落实三会一课制度，建立党员目标管理制度、党组织生活制度、流动党员管理制度等。党员在企业的日常工作中要发挥先锋带头作用，积极开展“比技能、亮身份、树形象”活动，设置党员示范岗，组织技能大比拼，通过党员风采的展示，推进小微企业的发展，用党建活动的“软实力”促进企业生产力提升的“硬实力”。
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第 6 章 结论
6.1 全文主要结论
我国正处于全面建成小康社会的关键阶段，小微企业要在激烈的竞争中发展壮大就必须重视思想政治教育工作在企业管理中的重要作用，要看到思想政治教育工作是一切工作的生命线。要把企业看作一个鲜活的生命体，企业需要新陈代谢、需要自我完善、需要成长壮大，“企业是一个生命体，需要自我更新的能力，企业才能发展”42 43。思想政治教育就是企业新陈代谢的催化剂。企业文化是一种进取的企业价值观44，它规定一个企业的活动倾向和行为模式，企业文化包括企业价值观，思想政治教育能够树立正确的企业价值观，从而提升企业文化水平，提高企业形象。
小微企业在我国经济社会中发挥着重要的作用，不仅产生了巨大的经济效益，而且向国家贡献了大量的税收，缓解了巨大的就业压力，为我国社会主义经济建设做出了突出的贡献。小微企业虽然在最近一段时间才被国家和政府重视，得到了国家政策方面的支持，但也仅局限在经济层面，在思想政治教育方面，小微企业依然没有实质上的帮助。小微企业的思想政治教育工作为小微企业的发展提供了方向和指引，是小微企业的健康成长的重要保障。
在国内学者对小微企业思想政治教育工作研究的基础上，本文对榆林市小微企业 Y公司的思想政治教育工作进行了调查研究，发现了 Y 公司思想政治教育工作中存在的问题，并找出了这些问题发生的原因，在此基础上提供了解决方案。希望依此为契机，为小微企业思想教育工作研究领域添砖加瓦，为小微企业的健康发展提供帮助。
参考文献（略）