本文是一篇体育论文，本研究探讨社会体型焦虑在运动参与程度和和体质指数关系间的中介作用。通过分析得出运动参与程度主要是通过直接效应对体质指数产生影响，较高的社会体型焦虑降低了运动参与程度，从而减少了对体质指数的影响。
1前言
1.1研究背景
青少年作为新时代社会主义建设的中坚力量，他们的身心健康成长与国家前途和民族命运息息相关。青少年时期是介于儿童期与成年期之间的快速成长期，亦是许多重要生理、心理及社会发展改变的过程，以发展的观点来看，这个时期是一个非常关键且走向成熟时间的过渡阶段。此时，若青少年未遵循正确的发展轨迹，亦有可能影响之后的身心健康。我们应从根本上认识到要提高青少年健康状况的迫切性。
随着社会的进步以及科技的发展，人们的生活方式发生了很大的改变，各类休闲娱乐游戏的兴起，占用了青少年参与体育运动的时间和精力，青少年运动参与严重不足。研究表明［1］，我国青少年体质健康状况不容乐观，出现了心血管机能下降、肥胖和近视急剧增加等一系列问题。其中《中国居民营养与慢性病状况报告》（国务院新闻办公室，2020）显示，6～17岁儿童青少年的超重、肥胖率接近20%,6岁以下儿童则达到10%，超重肥胖比例上升速度较快［2］。为此，国家卫生健康委、教育部等6个部门（2020）联合发布了《儿童青少年肥胖防控实施方案》，以强化在预防青少年肥胖中家庭、学校、医疗机构、政府的核心责任，从而有效遏制青少年超重、肥胖的扩张［3］。
近年来，青少年除了运动参与的减少、肥胖的增加，其思想价值观念也在发生变化，“以瘦为美”的观点普遍流行于青少年群体，加之青少年对自己的身体变化非常关心和敏感，也特别在意周围朋友的注目和对自己的评价，当青少年被他人观察自己体型时，心理上会产生焦躁不安的现象，即社会体型焦虑。并有研究表明社会体型焦虑起始于青春期［4］。
.............................
1.2研究意义
1.2.1理论意义
体育论文怎么写
目前国内针对运动参与对于体质指数影响的研究较多，但是加入心理层面，探讨社会体型焦虑与运动参与及体质指数三者关系的研究较少，本研究通过问卷调查重庆市主城区不同背景下青少年的运动参与、社会体型焦虑及体质指数并分析讨论之间的关联，为运动介入青少年心理层面的研究提供重要的理论支撑，也丰富了运动参与干预青少年体质指数理论研究，还为日后青少年健康方向的研究提供理论基础。
1.2.2实践意义
青少年的运动参与程度不足，体力活动减少，肥胖率急剧增加，以及焦虑、抑郁等一系列心理问题也增加。本研究通过调查重庆市主城初中学生的运动参与、社会体型焦虑及体质指数，进行数据分析三个变量之间的现状和关系。以了解影响青少年运动参与的动因,有助于培养培养青少年形成良好的运动意识，为降低其社会体型焦虑提供重要方法及对策。
..............................
2研究对象与方法
2.1研究对象
本研究将探讨青少年的运动参与程度、体质指数及社会体型焦虑的现状，并进一步了解各研究变量之间的关系。以重庆市某区县初中生为调查对象，采用分层随机抽样方式确定调查样本。调查对象的分布见表1：总体有效样本量N=1505（男性749人，占比49.8%；女性756人，占比50.2%）。七年级604人（40.1%）、八年级408人（27.1%）、九年级493人（32.8%）；12-13岁855人（56.8%）、14-15岁634人（42.2%）、16岁及以上16人（1.1%）；父亲教育程度为小学的92人（6.1%）、初中为427人（28.4%）、高中或中专为480人（31.9%）、大学（含专科）及以上506人（33.6%）；母亲教育程度为小学的87人（5.8%）、初中为449人（29.8%）、高中或中专为497人（33%）、大学（含专科）及以上472人（31.4%）；不跟爸妈居住的为78人（5.2%）、只跟一方居住的220人（14.6%）、跟爸妈同住的1207人（80.2%）。
体育论文参考
.............................
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
本研究以中文关键词“青少年”、“运动参与”、“社会体型焦虑”、“体质指数”等以及对应的英文单词“adolescent”、“sports participation”、“social physiqueanxiety”、“Body mass index”为关键词和主题词，在中国知网、台湾数据库、Web ofscience、PubMed、Elsevier等国内外数据库进行检索和查阅，收集与整理相关文献资料。
2.2.2问卷调查法
2.2.2.1问卷设计及结构
根据研究内容和研究目的，通过查阅大量文献基础上自行设计问卷。本次问卷共分三个部分：第一部分为青少年个人基本信息；第二部分为运动参与程度；第三部分为青少年社会体型焦虑量表。
（1）个人基本信息：
包含身高、体重、年级、家庭居住情况、父母教育水平等信息。
（2）运动参与程度量表
分采用学者Fox（1987）制定的公式[13]：运动参与频率、运动强度及运动参与持续时间来计算运动参与程度高低，作为路径分析时的计算变量具体计算公式为：运动参与程度=运动参与频率×（运动参与强度＋运动参与持续时间）。共3个题项，每个题项5个选项，由低到高计分，最低1分，最高5分，总得分2-50分（见附录一）。
.......................
3研究结果...............................21
3.1青少年背景信息与其运动参与情况分析...........................21
3.1.1运动参与频率分析..........................................21
3.1.2运动参与时间分析..........................................23
4讨论...................................37
4.1青少年运动参与程度、社会体型焦虑及BMI现状分析..................37
4.2青少年运动参与程度、社会体型焦虑及BMI相关性分析...........................38
4.3青少年社会体型焦虑在运动参与程度及BMI的中介效应分析....................39
5结论与建议........................41
5.1结论.......................................41
5.2建议.........................41
4讨论
4.1青少年运动参与程度、社会体型焦虑及BMI现状分析
本研究结果得出不同性别的青少年运动参与程度具有显著差异，青少年男生的运动参与程度高于青少年女生，此研究结果和国内外研究结果相似，赵甜在运动参与的影响因素分析中也得出男生的运动参与程度高于女生［77］。Dishman认为运动参与主要受个人因素、环境条件、和运动特质三方面的影响［78］。《大学体育理论教程》中表明影响锻炼行为的因素主要分为内部需求和外部需求两方面［79］。内部需求为个人主观需求，可分为生理、心理和社会需求，具体表现为个人的参与意识、认知水平和兴趣爱好等方面。外部需求则表现为外界体育环境对参与者运动参与的潜移默化影响和环境刺激，外界环境主要是说家庭、学校、社区这三个环境维度。男生更多受外部因素的影响，女生倾向于内部。在个体内在需求方面，个体体育兴趣、参与意识、认知水平对运动参与具有显著影响而自身肥胖感知与运动参与无显著相关［80］。李胜满等人验证了青少年健康认知、运动参与和健康促进行为之间的关系，得出健康观念对运动参与有积极影响;金亚虹等人则认为积极正向的体育认知更有利于促进青少年运动参与［81］。本研究不同性别的青少年BMI得出具有显著差异，男生的体重状况低于女生。造成这一原因，主要是由于步入青春期，青春期男性和女性身体脂肪和去脂体重均有不同程度的增加，但是由于性激素的作用，男生以去脂体重的递增为主，女生却以身体脂肪堆积的增加为主，加之男生进入青春期后运动参与的增加，导致BMI值降低。本研究结果中还得出不同性别的青少年社会体型焦虑具有显著差异，青少年女生社会体型焦虑高于青少年男生，过去的研究也得出同样的结果，Murphy(2012)证实，成年人(82名)存在自我身体形象不满意,女性社会体格焦虑显著高于男性［82］。Heatherton(2001)证实，许多男、女一生中均存在身体不满意的情况，女性不满意程度比男性更明显，女性最关心的是体重和外表吸引力，而男性最关心的是身高和体力［83］。Jones等(2007)证实，农村青少年的身体意象存在性别、种族差异，女性更希望瘦，同时身体不满意度更高，白人女性身体不满意程度最高。Kantanista等(2015)证实，1702名女孩和1547名男孩(14~16岁)，女孩比男孩的身体意象更消极［84］。
............................
5结论与建议
5.1结论
（1）本研究得出本运动参与频率在不同性别、家庭居住情况、BMI、外表满意、独生子女、家庭收入父母教育水平上有显著差异；运动参与时间在不同性别、年级、BMI、自觉体重、外表满意、家庭收入、父亲教育水平上呈现显著差异；运动参与强度在不同性别、年级、BMI、家庭居住情况、自觉体重、外表满意、家庭收入上呈现显著差异。
（2）本研究得出社会体型焦虑在不同性别，不同父母教育水平水平上达到显著差异。
（3）本研究得出性别、自觉体重、运动参与及社会体型焦虑对BMI有显著的影响。
（4）本研究得出运动参与、体重状况以及社会体型焦虑成相关关系，社会体型焦虑在运动参与程度和体质指数之间起部分中介作用。
参考文献（略）