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论文提纲范文样本一：甘肃贫困地区人力资源开发的减贫效应研究
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 相关理论与文献综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究创新与不足
1.4.1 研究创新
1.4.2 研究不足
2 人力资源开发减缓贫困的机制分析
2.1 人力资源开发数量的减贫效应
2.2 人力资源开发教育水平的减贫效应
2.3 人力资源开发健康水平的减贫效应
2.4 人力资源开发配置水平的减贫效应
2.5 人力资源开发外溢性的减贫机制
3 甘肃省贫困地区现状及其人力资源开发现状
3.1 甘肃贫困地区现状
3.1.1 甘肃贫困地区状况
3.1.2 甘肃省贫困地区人口规模及其分布状况
3.2 甘肃省贫困地区贫困现状
3.3 甘肃贫困地区人力资源开发的现状
3.3.1 甘肃贫困地区人力资源数量分析
3.3.2 甘肃贫困地区人力资源质量分析
3.3.3 甘肃贫困地区人力资源配置状况
4 甘肃贫困地区人力资源开发水平评价
4.1 人力资源开发指标体系的建立
4.1.1 四个一级指标的确立
4.1.2 二级指标的确立
4.1.3 指标体系的确立
4.2 甘肃贫困地区人力资源开发水平的综合评价方法
4.2.1 指标的无量纲化处理
4.2.2 指标权重的确定方法
4.2.3 数据来源及其说明
4.3 甘肃贫困地区人力资源开发水平评价的结果及其分析
4.3.1 甘肃贫困地区人力资源开发水平评价的结果
4.3.2 甘肃贫困地区人力资源开发水平评价的结果分析
5 甘肃贫困地区人力资源开发的减贫效应实证分析
5.1 指标选择、数据来源与说明
5.2 模型设计
5.2.1 减贫效应模型
5.2.2 人力资源开发不同维度的减贫效应模型
6 结论与政策建议
6.1 研究结论
6.2 政策建议
参考文献
致谢
攻读硕士期间研究成果
人力资源外包毕业论文提纲模板
论文提纲范文样本二：人力资源开发视角下的残疾人就业问题研究 ——以西藏为例
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 选题背景及研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究的意义
1.2 国内外研究现状综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 西藏研究现状
1.3 研究方法与创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
第二章 残疾人就业的相关概念及理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 人力资源
2.1.2 残疾人
2.1.3 残疾人人力资源
2.1.4 残疾人就业
2.2 残疾人就业及人力资源开发的理论基础
2.2.1 以人为本思想
2.2.2 回归社会主流理论
2.2.3 人的需求层次理论
2.2.4 残疾人功能缺陷代偿理论
第三章 西藏残疾人就业现状、存在问题及影响因素
3.1 西藏残疾人就业现状及存在问题
3.1.1 西藏残疾人口基本概况
3.1.2 西藏残疾人就业中的问题分析
3.2 西藏残疾人就业问题成因分析
3.2.1 政府、社会、残疾人个人的观念偏差
3.2.2 经济发展水平及劳动力市场矛盾
3.2.3 残疾人就业政策缺陷
3.2.4 残疾人就业配套建设薄弱
3.2.5 西藏特殊自然地理条件及城乡发展二元模式导致城乡发展不平衡
第四章 国内外残疾人人力资源开发中促进残疾人就业的实践与启示
4.1 国外促进残疾人人力资源开发实践
4.1.1 英国促进残疾人人力资源开发实践
4.1.2 美国促进残疾人人力资源开发实践
4.1.3 日本残疾人人力资源开发的经验
4.2 国内促进残疾人人力资源开发及就业实践
4.2.1 北京市残疾人人力资源开发及促进残疾人就业经验
4.2.2 上海市加强残疾人人力资源开发促进残疾人就业政策措施
4.2.3 香港加强残疾人人力资源开发促进残疾人就业政策措施
4.3 国内外先进经验对西藏残疾人人力资源开发及促进就业的启示
4.3.1 在更新理念中推进法制建设
4.3.2 结合西藏实际，制定适应本土的政策措施
4.3.3 政府主导，动员社会各方力量
第五章 人力资源开发视角下解决残疾人就业问题的对策
5.1 提高对残疾人人力资源开发与促进残疾人就业的认识
5.2 大力发展经济水平并加大对残疾人人力资源开发工作的投入
5.3 通过加强法制建设来保障残疾人平等就业的权利
5.4 加快残疾人就业服务体系建设
5.5 加强残疾人就业的配套建设
5.5.1 加强无障碍环境建设
5.5.2 构建多层次残疾人教育体系
5.5.3 加速推进残疾人康复服务工作
5.6 通过推进资源均等化来缩小城乡差距
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
毕业论文提纲模板
论文提纲范文样本三：石家庄市新华区小学体育人力资源开发研究
摘要
abstract
前言
1 文献综述
1.1 概念的界定
1.1.1 人力资源
1.1.2 体育人力资源
1.1.3 学校体育人力资源开发的涵义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究目的与意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 调查法
2.2.3 数理统计法
2.2.4 逻辑分析法
3 研究结果与分析
3.1 石家庄市新华区小学体育教师人力资源配置调查分析
3.1.1 石家庄市新华区小学体育教师配置合理性调查分析
3.1.2 石家庄市新华区小学体育教师性别与年龄结构统计分析
3.1.3 石家庄市新华区小学体育教师职称结构分析
3.1.4 石家庄市新华区小学体育教师学历结构分析统计
3.1.5 石家庄市新华区小学招聘体育教师中存在的主要问题
3.2 石家庄市新华区小学体育教师工作现状调查与分析
3.2.1 石家庄市新华区小学体育教师工作积极性调查分析
3.2.2 石家庄市新华区小学体育教师工作满意度调查分析
3.3 石家庄市新华区小学体育人力资源的培养
3.3.1 石家庄市新华区小学体育教师职后培训的现状与分析
3.3.2 石家庄市新华区小学体育教师最佳培训途径调查分析
3.3.3 石家庄市新华区小学体育教师关于培训效果的满意度统计
3.3.4 石家庄市新华区小学体育教师参加培训的级别及次数
3.3.5 石家庄市新华区小学人力资源对职后培训的期望
3.3.6 石家庄市新华区小学体育人力资源职后培训中存在的主要问题
3.4 石家庄市新华区小学利用学校内外体育人力资源的调查情况分析
3.4.1 石家庄市新华区小学利用校内体育人力资源情况调查
3.4.2 石家庄市新华区小学利用校外体育人力资源情况调查
4 石家庄市新华区小学体育人力资源开发策略的构建
4.1 石家庄市新华区小学体育人力资源开发策略的确定
4.1.1 专家组的确定
4.1.2 策略指标的确定
4.1.3 指标权重的确定过程
4.2 石家庄市新华区小学体育人力资源开发的具体策略
4.2.1 建立科学合理的选聘机制
4.2.2 构建合理的人力资源管理体系
4.2.3 完善体育人力资源培训
4.2.4 营造良好的体育社会环境
结论与建议
参考文献
附件
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单
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