管理会计论文摘要万能模板有可以参考的吗?本文为大家提供了管理会计论文的5个摘要范例，可以参考学习一下。
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论文摘要怎么写模板一：基于精益会计的业财融合企业运营成本评价研究
在制造业行业,大批量生产作为需求短缺时代背景下重要的生产模式,不仅能够对于产品的产量和质量产生提高的效果,还能够大幅度的削减产成品成本。然而当前经济的高速发展,当前市场环境下的需求特征发生了转变,顾客的需求对于产品有了多品种多样化的需求,此时大批量生产方式的不足凸显了出来。如果企业想要赢得更大的竞争优势,那么就需要将生产方式与市场需求的不断变化相适应,以此为企业带来效益。因此,企业开始广泛接受并实施精益生产方式。相比于大批量生产方式,精益生产方式更加注重时间效率和生产率,以顾客价值为出发点,将顾客纳入产品开发过程,以适应多品种、小批量、尽可能短的交货期的规模化生产。生产方式的改变对会计体系也提出了新要求,传统会计以交易的发生为导向,与实施大批量生产模式的企业更匹配,并不适用于运用精益生产方式的企业,精益会计的出现为采用精益生产方式的企业提供了一个有效的管理框架。此外,很多企业在采用精益生产方式后对精益改善效果进行衡量时发现传统的评价指标并不完全适用,本文将在精益会计相关内容的基础上建立对企业运营成本的评价体系并实现财务化转化。精益管理会计通过分析相关财务指标,发现业务流程中存在的各种问题,通过有效追踪和计量流动资产在整个投入产出期内的成本变化和价值增值,进而进行指导改善。本文从精益会计模型的视角以价值流增值分析为基础,给资金赋予时间属性,指出企业运营资金是价值增值和时间性贬值的统一体。在此基础上,通过整理精益评价指标提出了节约资金能力、生产能力、交付能力和资金运营能力四个方面组成的评价指标体系,并结合业财一体化融合的思想将考核指标与价值创造相互联系,并通过优化组合对这些资源因素进行有效整合和合理利用。通过对各运营指标进行财务化转化,为更准确地识别计量浪费情况提供量化依据,最后提出了基于精益会计模型的价值计量的成本考核改善思路。
论文摘要怎么写模板二：H公司财务共享服务中心优化研究
伴随着经济的发展、企业间竞争的加剧,传统的财务管理模式已不能满足企业发展的要求,我国财政部先后发布了各项指引和文件鼓励我国大型企业集团建立财务共享服务中心以推动企业的发展。财务共享是数字技术和管理变革的共同产物,是在企业规模不断扩大的同时,解决增加价值、减少冗余和提高执行力等问题的重要手段。目前我国一些大型企业集团已经成功运用了这一管理模式。但随着信息技术的飞速发展和企业的快速扩张,给财务共享中心的建设提出了更高的要求,同时财务共享服务中心在实际应用和运行中也会出现一些问题,这就需要企业对其进行持续不断的优化和改进。目前,在已经建立财务共享服务中心的基础上,推进共享服务体系的优化,使其满足经营管理的需要,成为企业财务体系的主要探索方向。本文采用文献研究和案例研究相结合的方法,选取了一家正处于快速扩张期的某H信息技术公司作为案例,对国内外有关财务共享中心优化的文献和财务共享中心的相关理论进行了大量梳理,通过对H公司财务共享中心运行现状进行分析,发现H公司财务共享中心存在的一些问题:组织结构未满足战略需求,费控系统作业流程效率不高,全面预算系统难以高效运行和管理,员工工作积极性不足。在对问题原因进行深入挖掘后,从组织结构、业务流程、预算系统和员工管理四个方面提出针对H公司财务共享中心现存问题的具体优化路径和优化方案。本文在对以上四个方面进行优化时,结合了业财融合、预算管理、绩效管理等理论思想,探讨财务共享中心如何在运行中不断改进,以满足企业经营管理和发展的需求。财务共享服务中心的优化对H公司提高财务管控水平有重大意义,同时为类似企业财务共享中心的实施与优化提供参考和经验借鉴。
论文摘要怎么写模板三：项目式教学在中职学校会计专业《管理会计》的应用
近年来,我国职业教育得到了国家政策的大力支持,国务院在2014年颁布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号),文中提到职业教育要“推进人才培养模式创新”。同时2014年财政部就明确提出建立在未来5—10年基本建成中国特色管理会计体系。根据国家在政策可知,未来对管理会计的人才需求日益增长,因此众多中职学校陆续在会计专业开设管理会计课程。但是,中职学校的学生集中力、自控力比较弱,而管理会计又是公式性、理论性比较强的课程,使学生的学习效率比较低。将项目式教学与管理会计课程相结合可以让学生在实践的过程中自主学习,在自主学习的过程中锻炼实践能力,进而培养具有综合能力的高素质会计人才。本文主要是对项目式教学法应用于中职学校的会计专业《管理会计》课程进行了研究,主要是通过以下六章进行了相关研究:第一章,主要阐述了研究的背景、研究的意义、文献综述、研究方法与创新点;第二章,主要论述了项目式教学法在中职学校会计专业《管理会计》课程应用所需的基本原理;第三章,主要阐述了当前中职学校传统教学存在的弊端以及为何将项目式教学法应用于中职学校的《管理会计》之中;得出在中职学校会计专业的《管理会计》这一课程中应用项目式教学是必要并且可行的;第四章,以项目式教学法为框架,对中职学校的《管理会计》课程进行了教学设计,阐述了项目式教学法在中职学校《管理会计》实施流程、教学设计、实施的个案设计;第五章,主要阐述了项目式教学法在中职学校《管理会计》课程的具体实施以及最后的结果及其分析;最后对本文进行了总结,并提出了研究的局限与不足。本论文是在与国家政策相接轨的背景下,将项目式教学法在中职学校的《管理会计》课程进行研究与应用,项目教学法打破了传统教学模式中三中心原则,激发了学生的学习兴趣以及创造性,适应当前时代对人才的需求。
论文摘要怎么写模板四：BN乳业公司成本控制方案研究
伴随着经济发展和人民生活水平的提高,我国乳制品消费量增长迅猛,乳制品企业会倾向于在工艺和设备方面投入更多的资源,以便丰富产品类型满足消费者的需求,这种做法会让企业的运行成本和投入成本进一步增加。除企业运营成本以外,业内竞争加剧同样造成乳制品行业成本攀升。成本控制是企业生产经营管理的一项重要工作。成本管理的效果、盈利能力和企业市场竞争优势都与成本控制水平有关。为帮助企业降低成本,提高成本控制效果,本文以BN乳业公司的成本控制方案为研究目标,对公司的成本数据和成本组成进行深层次的解析,找出BN乳业公司在运行过程中出现的涉及成本管控方面的问题,主要包括成本控制效果不佳、成本数据不准确、对成本控制认知不足等方面的缺陷。把同行业中运营模式较为成熟的公司的成本数据,与BN乳业公司的成本数据进行对比分析。在分析问题的过程中采用访谈法、个案研究法、调查法等研究方法,对BN乳业公司成本控制制度设计和运行中存在的问题进行深入的研究和分析,提出能够解决问题、压低公司运营成本的具体举措,例如降低公司在人力资源方面的投入,限制因折旧和材料损耗产生的成本等。希望本文的研究结论能够被BN乳业公司应用在实际经营过程中,帮助其降低相关要素的生产成本,提高其成本控制能力。同时,也希望本文的研究经验和研究成果能够为奶制品行业的成本控制提供理论上的支持。
论文摘要怎么写模板五：目标作业成本法在隧道施工项目的成本管理研究 ——以大连湾海底隧道干坞工程为例
近年来,我国对隧道施工工程的投资力度与重视程度日益加大,因为海底隧道的建设是施工行业中非常重要的一环,具有复杂的施工内容与性质,所以,对于在海底隧道施工来说,成本管理的良好控制是施工建设的重中之重。现在正处于建筑业竞争加剧的大环境下,管理会计工具的使用日益普遍,关于隧道工程的建设也越来越重要。所以,为了能够使整个施工工程降本节支,提质增效,必须制定一套具有可行性的成本管理体系。通过借鉴国内外的文献,在以前学者研究的基础上,介绍了两种管理会计工具:目标成本法与作业成本法。将两种方法创新性的结合使用,并且根据大连湾海底隧道工程成本管理中存在的问题,将目标作业成本法在工程运用的可操作性上作了详细分析,利用了WBS工程分解,直接人工、直接材料、直接机械、间接费用等成本数据,详细的阐述通过建立作业单元、目标成本制定与分解、作业成本的计算、对目标成本与实际成本之间的差异进行分析与控制、考核目标成本,最后介绍了目标作业成本法的成本管理模式的实施成效,并得出了对于后续实践运用于同类型施工企业的一些启示。目标作业成本法与传统的成本管理相对比分析发现,目标作业成本法是在最大程度的利用两种管理会计工具各自的优势,相互独立又互补配合,不仅对公司成本控制有理论性指导,也对实际施工作业有实践性的重要研究意义。目前这种成本管理方法在制造业得到了广泛的实施,但是在隧道工程中的运用还少之又少,处于初步的摸索实施阶段,因此具有重大的研究意义。通过理论支撑与数据支持总结了其研究结论,目标作业成本法在海底隧道施工项目的应用中,能有效的提高整体的施工成本管理水平,通过传统与目标作业成本法的对比发现,改善了传统方法中数据不准确、缺乏实时控制与未完善考核机制等一系列的问题,实施后能更清楚的查找出成本控制漏洞,使得责任划分明确到人,实现事前事中事后的全程实时控制,成本考核也有据可依,为隧道工程建设项目提供了更具有优势的成本管理模式。
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